العوامل المؤثرة في استخدام ادوات التعليم عبر شبكة الانترنت ، وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية لعضو هيئة التدريس بكلية التربية
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الزق، عصام شوقي شبل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج16, ك 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 119 - 155 |
| رقم MD: | 44877 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| البحث عن مساعدة: |
721760 700509 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمط خرائط المفاهيم وقابليتها للإبحار في بيئات التعلم الإلكترونية على التحصيل الفوري والمؤجل واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الزق، عصام شوقي شبل منشور: (2015) -
أثر بعض أساليب التوجيه الخارجي لبيئة تعلم فائقة قائمة على الويب على نواتج التعلم والحمل المعرفي للتلاميذ المعتمدين والمستقلين عن المجال الإداركي
بواسطة: الزق، عصام شوقي شبل منشور: (2014) -
العوامل المؤثرة في استخدام تطبيقات الويب 2.0 وعلاقتها بالمتغيرات الشخصية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم
بواسطة: التويجري، هيفاء بنت محمد منشور: (2017) -
العوامل المؤثرة في استخدام منصة مدرستي عبر شبكة الإنترنت وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية لمعلمي المرحلة المتوسطة
بواسطة: السعدون، فهد بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن منشور: (2022) -
فاعلية استخدام الانترنت فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية فى تنمية الوعى المائى لدى طلبة الصف الرابع الأساسى واتجاهاتهم نحو استخدامها فى التعلم
بواسطة: البادية، ميثاء بنت سعيد بن مسلم منشور: (2014)
