ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اثر استخدام مدخل مهام الويب في...>مارك

اثر استخدام مدخل مهام الويب في تنمية بعض نواتج التعلم لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بكليات التربية

المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: الشاعر، حنان محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ك 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 157 - 192
رقم MD: 44878
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | طلاب الدراسات العليا | كليات التربية | الانترنت | محركات البحث | التعليم الالكتروني | الوسائل التعليمية | مصادر المعلومات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

182

حفظ في:
LEADER 01274nam a22001937a 4500
001 0223836
044 |b مصر 
100 |a الشاعر، حنان محمد محمد  |g Al-Shaer, Hanan Mohammed  |q Alshaer, Hanan Mohammed Mohammed  |e مؤلف  |9 124149 
245 |a اثر استخدام مدخل مهام الويب في تنمية بعض نواتج التعلم لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بكليات التربية  
260 |b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم  |c 2006  |g   
300 |a 157 - 192 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 761395  |a 740167  |a 699883  |a 700395  |a 796113  |a 700324  |a 699949  |a 819350  |a 740996  |a 788593  |a 675711  |a 624335  |a 712044 
653 |a تكنولوجيا التعليم   |a طلاب الدراسات العليا   |a كليات التربية   |a الانترنت   |a محركات البحث   |a التعليم الالكتروني   |a الوسائل التعليمية   |a مصادر المعلومات  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 001  |m  مج16, ك 1  |o 0156  |s تكنولوجيا التعليم  |t Education Technology  |v 016 
856 |u 0156-016-001-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31210645  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 44878  |d 44878 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.