ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتطوير عمليه التعليم والتعلم Using of Artificial Intelligence Applications For Development of Learning and educating Process

المصدر: مجلة المنصور
الناشر: كلية المنصور الجامعة
المؤلف الرئيسي: القيسي، عبدالستار جبار ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 14
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 37 - 58
DOI: 10.36541/0231-000-014-011
ISSN: 1819-6489
رقم MD: 448840
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04383nam a22002297a 4500
001 1111549
024 |3 10.36541/0231-000-014-011 
044 |b العراق 
100 |9 159413  |a القيسي، عبدالستار جبار ناصر  |e مؤلف 
245 |a استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتطوير عمليه التعليم والتعلم  |b Using of Artificial Intelligence Applications For Development of Learning and educating Process 
260 |b كلية المنصور الجامعة  |c 2010 
300 |a 37 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية 
520 |a إن تطور استخدام الحاسبات وثورة تكنولوجيا المعلومات في مجال استخدام برامج وطرق الذكاء الاصطناعي والنظم الخبيرة في البحوث والدراسات العلمية لمختلف العلوم ، ساعد في زيادة المعارف والمهارات العلمية في عملية التدريب والتعليم للعلمية التربوية والتعليمية ، وقد تم تطبيق عدة مفاهيم نظرية وتطبيقية في مجال تطبيق برامج الذكاء الاصطناعي والنظم الخبيرة في الحاسوب ، حيث إن الذكاء الاصطناعي ونظمه الخبيرة تعتبر طرق علمية وعملية تجعل الحاسبات تقوم بتمثيل النشاطات الإنسانية في إدارة وتنظيم مختلف النشاطات العلمية والعملية التي يقوم بها الإنسان، والتي تتطلب مهارات وخبرات خاصة لاتخاذ القرارات الذكية وعمل هندسة برمجيات الحاسوب، للمساعدة في عملية التعليم والتعلم ، وتنفيذ العمليات والبرمجيات المختلفة والتي تتطلب مستويات عالية من الذكاء ... والذكاء الاصطناعي يقوم بتطبيق العديد من المجالات العلمية والعملية ، منها على سبيل المثال: نظرية الألعاب ، تحسين النظريات وتطويرها، والحل العام والمتكامل للسائل العلمية بشكل ذكي، مثل: \ - الرموز والمعادلات الرياضية \ - التشخصيات الطبية \ - التحليل الكيماوي \ - التصميم الهندسي \ والبحث في النهاية يركز على التعريف بتطبيق طرق الذكاء الاصطناعي ونظم التعلم الخبيرة في تمثيل المعارف لدعم ومساعدة عملية التعليم والتعلم والتربية.  |b The revolution in the computer technologies and usage of computer in AI & Intelligence Tutoring Systems in different researches to produce numerous studies in the field of the computer assist learning and training in the field of education & training there are many concepts about AI&ITS . \ It is method helping the computer in representing the human activities of needing special skills and experiences & intelligent decision making, or it is a process of computer programming making the computer capable for logical education and operations execution which need high level intelligence. \ The artificial intelligence & ITS could be applied in the following areas: \ 1.Game theory \ 2.Improvement of different theories \ 3.General problem-Solving \ 4.Expert problem-solving Which contains : \ a-Mathematical symbols \ b-Medical diagnosis \ c-Chemical analysis \ d-Engineering design \ This research focuses on how AI & ITS and It's applications as a tool supporting for learning and education Process. 
653 |a النظم التربوية  |a الذكاء الصناعي  |a تطبيقات الذكاء  |a برامج الحاسب الالي  |a استخدام التطبيقات  |a تطوير العمليم التعليمية  |a مستخلصات الابحاث 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |e Al Mansour Journal  |f Maǧallaẗ al-manṣūr  |l 014  |m ع 14  |o 0231  |s مجلة المنصور  |v 000  |x 1819-6489 
856 |u 0231-000-014-011.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 448840  |d 448840