أثر طريقتي تعلم لمادة محوسبة على تحصيل الطلبة في المدارس الثانوية في الأردن
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العمري، عمر حسين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Omari, Omar Hussein |
| المجلد/العدد: | ع 32, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 613 - 637 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 45110 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مقارنة نمطين للتعلم من اجل التمكن فى تحصيل طالبات الصف الخامس الادبى لمادة الرياضيات واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: العزو، إيناس يونس مصطفى يحيي منشور: (2007) -
أثر طريقة التعليم التعاوني في تحصيل الطلاب واكتسابهم للمهارات العملية لمادة الحاسوب واتجاهاتهم نحو استخدامه في المدارس الثانوية التجارية الأردنية
بواسطة: الهرش، عايد حمدان سليمان منشور: (2000) -
أثر إستراتيجيتي العصف الذهني والتعلم التعاوني في تدريس التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الطروانة، محمد عبدالكريم منشور: (2009) -
تأثير استراتيجيات التعلم النشط في مجموعات المناقشة على التحصيل والاستيعاب المفاهيمي والاتجاهات نحو تعلم الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: سالم، المهدي محمود منشور: (2001) -
أثر استراتيجية التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي وخفض قلق الامتحان في مادة اللغة العربية للصف العاشر بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، وليد أحمد محمد منشور: (2008)
