تقويم مقرر الاجتماعيات للمرحلة الثانوية في ضوء كل من مباديء ومفاهيم المسئولية الوطنية نحو البيئة وسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حكيم، عبدالحميد بن عبدالمجيد بن عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حنيفة، محمد صدقة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 82 - 115 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45966 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
685802 603102 |
عناصر مشابهة
-
تطوير منهج التربية الوطنية للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض التحديات العالمية المعاصرة
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2015) -
دراسة تقويمية لمقررات التقويم التربوي في كليات التربية في ضوء المعايير الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السعدوي، عبدالله بن صالح منشور: (2016) -
توظيف اللغة العربية في تعزيز الهوية الوطنية لدى النشء في ضوء الرؤية الوطنية للملكة 2030: قراءة في مناهج اللغة العربية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الثبيتي، نايف بن سعد البراق منشور: (2021) -
المواطنة الرقمية في كتب الاجتماعيات للمرحلة الثانوية نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحناكي، لولوة علي إبراهيم منشور: (2020) -
الهوية الوطنية في مقررات اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عسيري، محمد بن حسن فتح الدين منشور: (2020)
