صعوبات ترقية تفكير طالبات المدارس الثانوية في منهج التاريخ من وجهة نظر المشرفات التربويات بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	بكار، نادية أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 8, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	177 - 212
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	46327
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات التفكير \| السعودية \| التعليم الثانوي \| طالبات التعليم الثانوي \| التاريخ \| تدريس التاريخ \| تنمية المهارات \| المشرفات التربويات \| إعداد المعلمين \| الادارة التعليمية \| طرق التدريس \| المناهج \| الكتب الدراسية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	01372nam a22001937a 4500
001	0309319
044		\|b مصر
100		\|9 191007 \|a بكار، نادية أحمد \|e مؤلف
245		\|a صعوبات ترقية تفكير طالبات المدارس الثانوية في منهج التاريخ من وجهة نظر المشرفات التربويات بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2000 \|g أكتوبر
300		\|a 177 - 212
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 20217
653		\|a مهارات التفكير \|a السعودية \|a التعليم الثانوي \|a طالبات التعليم الثانوي \|a التاريخ \|a تدريس التاريخ \|a تنمية المهارات \|a المشرفات التربويات \|a إعداد المعلمين \|a الادارة التعليمية \|a طرق التدريس \|a المناهج \|a الكتب الدراسية \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج 8, ع 4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 008 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-008-004-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31187553 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 46327 \|d 46327