ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاهات الحديثة في تقويم تعل...>مارك

الاتجاهات الحديثة في تقويم تعلم المعرفة الرياضية

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: بدر، بثينة بنت محمد بن محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Badr, Buthyna Mohammad
المجلد/العدد: مج 13, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يونية
الصفحات: 65 - 114
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 46397
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرياضيات | تدريس الرياضيات | مهارات التفكير | المهارات الدراسية | تنمية المهارات | التقييم التربوي | المناهج | تحليل المحتوى | الأهداف التعليمية | المعايير التربوية | طرق التدريس | أسلوب حل المشكلات | استراتيجيات التعلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

441

حفظ في:
LEADER 01357nam a22002057a 4500
001 0275830
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بدر، بثينة بنت محمد بن محمود  |g Badr, Buthyna Mohammad  |e مؤلف  |9 187581 
245 |a الاتجاهات الحديثة في تقويم تعلم المعرفة الرياضية 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2010  |g يونية 
300 |a 65 - 114 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 740112  |a 523554  |a 669707  |a 817335  |a 805456 
653 |a الرياضيات  |a تدريس الرياضيات  |a مهارات التفكير  |a المهارات الدراسية  |a تنمية المهارات  |a التقييم التربوي  |a المناهج  |a تحليل المحتوى  |a الأهداف التعليمية  |a المعايير التربوية  |a طرق التدريس  |a أسلوب حل المشكلات  |a استراتيجيات التعلم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 002  |m  مج 13, ع 2  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 013  |x 2536-9148 
856 |u 0157-013-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211941  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 46397  |d 46397 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.