فاعلية أسلوب العرض المتقدم (Power Point) بمفرده وبمصاحبته للقطات الفيديو التعليمية عبر الدائرة التليفزيونية المغلقة في تنمية تحصيل الطالبات / المعلمات ومهاراتهن واتجاهاتهن نحو استخدام وسائل وتقنيات التعليم في التدريس
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 48 - 112 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 46407 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
649579 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام العروض التقديمية (power point) في اكتساب الطالبات المعلمات بعض مفاهيم مادة (المناهج) واتجاهاتهن نحو الحاسب الالي بكليةالتربية للبنات بجدة / الأقسام الأدبية
بواسطة: صابر، ملكة حسين منشور: (2003) -
دراسة تقويمية لتعليم الفتاة الجامعية عبر شبكات التليفزيون المغلقة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: حافظ، عبدالله بن إبراهيم منشور: (1991) -
اثر المطبوع وشريط الفديو في التحصيل المعرفي
بواسطة: جبر، عبدالهادي خضير منشور: (2002) -
دراسة آراء الطالبات نحو استخدام الدائرة التليفزيونية المغلقة بكلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: كابلي، طلال بن حسن حمزة منشور: (1991) -
أثر توظيف مقاطع اليوتيوب في تدريس السيرة النبوية على تحصيل طلبة الحادي عشر واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المحروقي، حمد بن سالم بن سيف منشور: (2016)
