| LEADER |
03813nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1309010 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 118354
|a السديري، محمد بن أحمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Effect of training programs on the teaching performance of faculty members at King Saud University (evaluation study)
|
| 245 |
|
|
|a أثر البرامج التدريبية على الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود ( دراسة تقويمية )
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2012
|g يونية
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 84
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف على أثر البرامج التدريبية التي تقدمها عمادة تطوير المهارات على الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، وتكونت عينة الدراسة من (328) فرداً من أعضاء هيئة التدريس (214 من الذكور و114 من الإناث)، وزعت عليهم استبانة تم إعدادها في ضوء أسئلة الدراسة. وتم تحليل النتائج باستخدام التكرارات والنسب المئوية، والمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار "ت"، وتحليل التباين أحادي الاتجاه، واختبار شيفيه للمقارنات البعدية. \ وأظهرت النتائج وجود استفادة مرتفعة لدى أعضاء هيئة التدريس من البرامج التدريبية المقدمة من عمادة تطوير المهارات في مجالات التخطيط للتدريس والتنفيذ والتقويم واستخدام التقنية، وأن جميع البرامج تعتبر ذات درجة فاعلية مرتفعة من وجهة نظر عينة الدراسة. كما توصلت الدراسة إلي وجود تأثير دال إحصائياً لمتغير عدد الدورات التي حضرها عضو هيئة التدريس على الاستفادة من البرامج التدريبية المقدمة له لصالح الذين حضروا دورتين فأكثر. بينما لم يوجد تأثير دال لكل من: متغيرات الجنس وسنوات الخبرة والرتبة الأكاديمية على درجة الاستفادة من البرامج. وتم مناقشة النتائج وتقديم بعض التوصيات المرتبطة بالبرامج التدريبية.
|
| 555 |
|
|
|a 685974
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمة
|a جامعة الملك سعود
|a التعليم العالي
|a البرامج التعليمية
|a الدورات التدريبية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a المؤسسات التعليمية
|a التطوير المهني
|a المهارات التعليمية
|a السعودية
|
| 700 |
|
|
|9 81729
|a البرهان، إسماعيل سلامة
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 280542
|a عماد، ياسر هاشم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 078
|m مج 19, ع 78
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 019
|x 1687-3572
|
| 700 |
|
|
|a عبدالفتاح، فيصل أحمد
|g Abdulfattah, Faisal Ahmed
|e م. مشارك
|9 264798
|
| 700 |
|
|
|a متولي، أحمد سيد محمد
|g Metwally, Ahmad Sayed Mohammed
|e م. مشارك
|9 305439
|
| 700 |
|
|
|9 66855
|a أبو هاشم، السيد محمد
|g Abou Hashem, Elsayed Mohamed
|q Abu Hashim, Alsayed Mohammed
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0056-019-078-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 466093
|d 466093
|
