1اختر هذا السجل

درجة الأهمية والممارسة للمهارات الواجب توافرها في المعلم من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في الإمارات...

المؤلف:	عبدالفتاح، فيصل أحمد
المصدر:	شؤون اجتماعية , مج 17 , ع 66
الناشر:	جمعية الاجتماعيين في الشارقة
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 142
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

2اختر هذا السجل

فحص التوجهات المهنية لملتحقى برامج إعداد المعلمين ضمن متطلبات الاعتماد الاكاديمى تجربة جامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالفتاح، فيصل أحمد
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج6, ع13
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 129
المستخلص:	يُعدّ فحص التوجهات المهنية للملتحقين ببرامج إعداد المعلمين أمراً شاقاً على الجامعات وذلك لصعوبة تحديد المفهوم ومستوى عموميته؛ ومن هنا برزت الحاجة لوجود أدوات تقييم تزوّد الجامعات ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

61

3اختر هذا السجل

العلاقة بين سلوك تغيير الاستجابة لفقرات الاختيار من متعدد وكل من التحصيل و توقعات الطلبة من التغيير و مستوى صعوبة الفقرة و طبيعة البعد المقاس لدى عينة من طلبة المرحلتين الأساسية و...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالفتاح، فيصل أحمد
تاريخ:	1994
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

70

4اختر هذا السجل

البنية العاملية لمقياس التوجهات المهنية لملتحقي برامج إعداد المعلمين في إطار معايير الإعتماد الأكاديمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالفتاح، فيصل أحمد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 41
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 91
المستخلص:	تعتبِّر التوجهات المهنية إلى جانب المعارف المتخصصة والمهارات محور اهتمام برامج إعداد المعلمين، لأنها توجّه الطريقة التي يتعامل بها المعلم مع تلامذته وكيفية تعليمه لهم. وسواء كان هد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

123

5اختر هذا السجل

قوة الاختبارات الاحصائية وحجم الأثر في البحوث التربوية والنفسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالفتاح، فيصل أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 23, ع 2
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 214
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على قوة الاختبارات الإحصائية وحجم الأثر في عدد من البحوث التربوية والنفسية المنشورة في مجلات علمية محكمة, إضافة للتعرف على مدى التزام الباحثين بتزويد نتائج بحوث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

158

6اختر هذا السجل

تصنيف التعلم و التدريس و التقييم : مراجعة لتصنيف بلوم للأهداف التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Taxonomy for Learning Teaching and Assessing : A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives
المؤلف:	Anderson, Lorin W.
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 44
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	167 - 168
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

313

7اختر هذا السجل

الاحتراق النفسي لدى عينة معلمي الطلاب العاديين ومعلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بدولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Burn-Out Among Special Education Teachers and General Education Teachers in United Arab Emirates
المؤلف:	القريوتي، إبراهيم أمين
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 13 , ع 15
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 135
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

معارف و مهارات معلمي الرياضيات و العلوم السعوديين بالمرحلة المتوسطة حول أساليب التقويم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو هاشم، السيد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع35
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على معارف ومهارات معلمي الرياضيات والعلوم السعوديين بالمرحلة المتوسطة حول أساليب التقويم، وكذلك الاختلاف في مستوى المعارف والمهارات باختلاف متغيرات كل م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

الممارسات التقويمية التكوينية والختامية لمعلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Formative and Summative Evaluation Practices for the Intermediate Mathematics Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	البرصان، إسماعيل سلامة
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج16, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 122
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء وتحليل الممارسات التقويمية التكوينية المتعلقة بالواجبات البيتية والأسئلة الصفية والأساليب، غير الاختبارية إضافة للأساليب التقويمية الختامية المستخدمة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

433

10اختر هذا السجل

الخدمات التربوية والمساندة العلاجية المقدمة لأولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة وعلاقتها بمشاعر القلق والضغط النفسي في أثناء جائحة كورونا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Services and Remediation Support Provided for Parents of Children with Disabilities and Relationship with Feelings of Anxiety and Stressors During Coronavirus Pandemic
المؤلف:	القريوتي، إبراهيم أمين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج22, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 142
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على خدمات الدعم التي يحتاجها أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة في ظل هذه الأزمة مع مراعاة عواملهم النفسية، وكشف الخدمات التي قدمتها مراكز التربية الخاصة في بع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

11اختر هذا السجل

أثر البرامج التدريبية على الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود ( دراسة تقويمية )

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effect of training programs on the teaching performance of faculty members at King Saud University (evaluation study)
المؤلف:	السديري، محمد بن أحمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 19, ع 78
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 84
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على أثر البرامج التدريبية التي تقدمها عمادة تطوير المهارات على الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، وتكونت عينة الدراسة من (328) فرداً من أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

313

عدد مرات التحميل

433

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

262

دليل المستخدم

دليل الفيديو