الدرس اللغوي وبناء العقل الناقد
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المزين، علاء حسني |
| المجلد/العدد: | ع 82, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 445 - 466 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 469854 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
232
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل أسئلة نصوص القراءة والأدب المقررة على طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء مهارات التفكير الناقد
بواسطة: الهنوي، يوسف بن خلف بن ناصر منشور: (2013) -
فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الأكاديمي لمقرر مهارات التفكير الناقد لدى طلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا فرع عدن
بواسطة: التويجى، أحمد عبدالسلام مهيوب منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي KWL وخرائط العقل في اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: المطارنة، عفراء محمد عفنان منشور: (2017) -
فاعلية دمج مهارات التفكير ضمن تدريس مقرر الخدمة الاجتماعية النفسية في تنمية مهارات التفكير الناقد و التعليم مدى الحياة
بواسطة: الشرقاوي، نجوى مرسي إبراهيم منشور: (2013) -
علاقة التفكير الناقد ببعض عادات العقل لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: جلجل، نصرة محمد عبدالحميد منشور: (2021)
