مدى تحقيق بعض جوانب الجودة الشاملة في التعليم من وجهة نظر معلمات اللغة العربية في المرحلتين المتوسطة والثانوية في دولة الكويت
| العنوان المترجم: |
The extent to which some aspects of the overall quality of education are achieved from the point of view of Arabic language teachers in the intermediate and secondary stages in the State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بوفرسن، فوزي علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرحيم، عبدالرحيم عبدالهادي (م. مشارك) , بوفرسن، نوال علي (م. مشارك) , بوفرسن، نادية علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 129 - 174 |
| رقم MD: | 469865 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| البحث عن مساعدة: |
784620 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وعلاقتها بأداء المعلمين التعليمي من وجهة نظر المديرين
بواسطة: الفايز، فيصل عايد محمد ناصر منشور: (2010) -
مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس تطوير بالمرحلة الثانوية في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات " دراسة ميدانية "
بواسطة: الحارثي، عبدالله بن صالح مريس منشور: (2013) -
تقويم مناهج التربية البدنية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: العتيبي، أحمد مانع منشور: (2017) -
معوقات تطبيق معايير جودة التعليم على المدارس الثانوية الحكومية للبنات من وجهة نظر المعلمات والمديرات
بواسطة: الأحمري، إلهام محمد علي آل مفرح منشور: (2013) -
درجة توافر معايير الجودة الشاملة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعملين
بواسطة: بني عودة، عائشة جودة منشور: (2018)
