أثر العلاقة بين نوع نظام إدارة التعلم ووعي اعضاء هيئة التدريس على اتجاهاتهم نحو التعلم الإلكتروني واستخدامهم له في التدريس : دراسة تطبيقية على اعضاء هيئة التدريس في كليتي الطب والمجتمع ببريدة جامعة القصيم
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السويد، محمد بن على بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Swayed, Muhammad Ben Ali Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | سعفان، سامي عبدالوهاب محمود (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 36 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 470926 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| LEADER | 01674nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1314499 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 409005 |a السويد، محمد بن على بن محمد |g Al-Swayed, Muhammad Ben Ali Muhammad |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر العلاقة بين نوع نظام إدارة التعلم ووعي اعضاء هيئة التدريس على اتجاهاتهم نحو التعلم الإلكتروني واستخدامهم له في التدريس : |b دراسة تطبيقية على اعضاء هيئة التدريس في كليتي الطب والمجتمع ببريدة جامعة القصيم | ||
| 260 | |b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |c 2011 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 36 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 555 | |a 760619 | ||
| 653 | |a هيئة التدريس الجامعي |a التعليم الجامعي |a التعليم الإلكتروني |a طلاب الجامعات |a جامعة القصيم |a السعودية |a طرق التدريس |a البرامج التعليمية |a تكنولوجيا المعلومات |a النظام الإداري |a كلية الطب والمجتمع | ||
| 700 | |a سعفان، سامي عبدالوهاب محمود |g Saafan, Sami Abdulwahab Mahmoud |e م. مشارك |9 471540 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ |l 004 |o 0242 |s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |t Education Technology - Studies and Research |v 007 |x 2636-3364 | ||
| 856 | |u 0242-007-004-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 470926 |d 470926 | ||
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة في قبول أعضاء هيئة التدريس للبوابة الإلكترونية واستخدامهم لها في تبادل المعرفة والتعليم الجامعي: دراسة وفق نموذج UTAUT على جامعة الأقصى
بواسطة: مهدي، حسن ربحي حسن منشور: (2019) -
درجة توافر كفايات التعلم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة إب بالجمهورية اليمنية
بواسطة: سلام، مروان حسن ناجي منشور: (2013) -
أثر اختلاف أساليب تنظيم محتوي برامج التعلم المتنقل على تنمية مهارات إنتاج البرامج الإلكترونية التفاعلية لدى أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الغول، ريهام محمد أحمد محمد منشور: (2013) -
تقويم نظام إدارة التعلّم جسور من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطّالبات في ضوء الإمكانات التقنية المتاحة
بواسطة: العمري، حياة بنت رشيد حمزة منشور: (2015) -
فاعلية التدريب على إستخدام نظام إدارة التعلم والمحتوى الإلكتروني في تنمية الوعي المعلوماتي ومهارات التعلم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة
بواسطة: سليمان، محمد السيد السيد منشور: (2014)
