أثر استخدام أنماط الرسومات التعليمية البارزة والخبرة البصرية السابقة في تنمية مهارة الرسم والقدرة على التخيل لدى التلاميذ المكفوفين في مرحلة التعليم الابتدائي

المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي:	زغلول، إيمان حسن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Zaghlol, Eman Hasan Hasan
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أبريل
الصفحات:	51 - 85
ISSN:	2636-3364
رقم MD:	471105
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الطلاب المكفوفين \| تكنولوجيا التعليم \| الفنون التطبيقية \| الرسم \| التعليم الإبتدائي \| الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة \| الامراض النفسية \| البرامج التعليمية \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

258

LEADER	01409nam a22001937a 4500
001	1314917
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a زغلول، إيمان حسن حسن \|g Zaghlol, Eman Hasan Hasan \|e مؤلف \|9 233015
245		\|a أثر استخدام أنماط الرسومات التعليمية البارزة والخبرة البصرية السابقة في تنمية مهارة الرسم والقدرة على التخيل لدى التلاميذ المكفوفين في مرحلة التعليم الابتدائي
260		\|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية \|c 2012 \|g أبريل
300		\|a 51 - 85
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الطلاب المكفوفين \|a تكنولوجيا التعليم \|a الفنون التطبيقية \|a الرسم \|a التعليم الإبتدائي \|a الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الامراض النفسية \|a البرامج التعليمية \|a الوسائل التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ \|l 014 \|o 0242 \|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث \|t Education Technology - Studies and Research \|v 008 \|x 2636-3364
856		\|u 0242-008-014-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31300505 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 471105 \|d 471105