فاعلية مواقف تعليمية قائمة على تكنولوجيات متنقلة وثابتة في تحصيل طالبات الفرقة الثانية بكلية رياض الاطفال وتنمية اتجاهاتهن نحو استخدامها في التعليم والتعلم
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، ممدوح عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Mamdouh A. |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 115 - 163 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 471112 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| ISSN: |
2636-3364 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف نمطي المناقشة الإلكترونية في بيئة قائمة على محررات الويب التشاركي على تنمية بعض مهارات تصميم تطبيقات التعلم المتنقلة والتفكير المنظومي لدى طالبات كلية التربية
بواسطة: القحطاني، عبير محمد مسفر منشور: (2024) -
أثر برنامج مقترح في التربية البيئية باستخدام اسلوب التعليم الفردي الارشادي في التحصيل المعرفي وتنمية بعض القيم البيئية لدى طالبات الفرقة الاولى شعبة الطفولة بكلية التربية في سوهاج
بواسطة: عبدالحميد، عواطف حسان منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم في مقرر منهج رياض الأطفال لدى الطالبات تخصص رياض الأطفال بكلية التربية جامعة الكويت
بواسطة: حبيب، كوثر محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم علي الإيقاع الموسيقى لتنمية بعض مهارات تصميم الألعاب الموسيقية لدى طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: علی، هناء فؤاد منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي لمعلمات الروضة على تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية في تحسين اتجاهاتهن نحو تعليم الأطفال ذوي الإعاقة المدمجين
بواسطة: عبدالرشيد، ناصر سيد جمعة منشور: (2018)
