| LEADER |
03373nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1314998 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الكندري، نبيلة يوسف عبدالله
|g Alkandari, Nabila Y.
|e مؤلف
|9 161397
|
| 245 |
|
|
|a فرصة الحرية الأكاديمية المتاحة للطلبة في جامعة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2013
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 106
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a أوضحت الدراسة وجهة نظر الطلبة حول فرص الحرية الأكاديمية المتاحة لهم في الجامعة، فقد أوضح بعض الطلبة أن الحرية المتاحة لهم بصورة مرتفعة في الكثير من المجالات؛ منها في المحاضرات الدراسية بحيث تتاح لهم فرص الحوار والمناقشة والتعبير الحر عن الرأي، كما تتاح لهم الحرية في أداء الواجبات وأنشطة المقرر، وتقديم المقترحات للأستاذ، والتواصل معه خارج الفصل الدراسي، بالإضافة إلى الالتحاق بالكلية التي يرغب فيها، واختيار التخصص العلمي المناسب لقدراته. في حين لوحظ أن استجابات الطلبة كانت متوسطة بشأن توافر فرص الحرية من حيث قدرتهم على إبداء الرأي المعارض لأستاذ المقرر، وتسجيل المقررات الدراسية واختيار الأساتذة، والتعبير عن الرأي في الندوات والمهرجانات الطلابية، والانضمام إلى التنظيمات الطلابية، والتواصل مع القيادات الجامعية، وطرح المقترحات لهم، وإبداء الرأي في القرارات واللوائح الجامعية الطلابية، والقدرة على تقديم الشكاوى. \ بالإضافة إلى ذلك، أوضحت الدراسة أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر كل من الطالبات والطلاب حول توافر فرص الحرية لهم، حيث إن الطالبات يمارسن الحرية بصورة أفضل من الطلاب، لكن لم تشر الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهة نظر الطلبة الدارسين في الكليات العلمية، والكليات الإنسانية والاجتماعية، والطلبة من مختلف السنوات الدراسية؛ حيث تساوت وجهة نظرهم من حيث توافر فرص الحرية الأكاديمية لهم في الجامعة. \
|
| 555 |
|
|
|a 751939
|a 800000
|a 801154
|a 766245
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة الكويت
|a الكويت
|a الحرية الأكاديمية
|a التحصيل الأكاديمي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج 21, ع 2
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 021
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-021-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 471187
|d 471187
|
