| LEADER |
03092nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1320951 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 148341
|a العنزي، ظاهر بشر ظاهر بشر
|g Al-Anzi, Zahir Bishr Zahir Bishr
|e مؤلف
|q Alanzi,Zaher Beshr Zaher
|
| 245 |
|
|
|a مشكلات إدارة الوقت لدى مديري المدارس الإبتدائية بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2013
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 67 - 98
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى دراسة درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية الحكومية لإدارة الوقت، وتقضي المشكلات الشخصية والتنظيمية والتقنية في إدارة الوقت لدى مديري المدارس الابتدائية الحكومية بدولة الكويت. \ \ وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليل وتكونت أداة الدراسة من استبانة مكونة من ثلاثة محاور، المحور الأول: درجة ممارسة مديري المدارس لإدارة الوقت، والمحور الثاني: المشكلات التنظيمية في إدارة الوقت لدى عينة الدراسة، والمحور الثالث: المشكلات التقنية في إدارة الوقت لدى عينة الدراسة، وتم تحليل بيانات الاستبانة بواسطة برنامج التحليل(SPSS)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: \ 1.فيما يخص ممارسة مديري المدارس الحكومية لإدارة الوقت فإن مستوى المتوسطات الحسابية لإجابات المبحوثين كانت كبيرة. \ 2.أما المشكلات التنظيمية المؤثرة في إدارة الوقت لدى مديري المدارس الحكومية فإن مستوى المتوسطات الحسابية لإجابات المبحوثين كانت كبيرة. \ 3. وأما المشكلات التقنية المؤثرة في إدارة الوقت لدى مديري المدارس الحكومية فإن مستوى المتوسطات الحسابية لإجابات المبحوثين كانت كبيرة. \ 4. لا توجد فروق دالة إحصائيا حول درجة ممارسة مديري المدارس لإدارة الوقت حسب المتغيرات الشخصية. \
|
| 653 |
|
|
|a مديروا المدارس الابتدائية
|a الإدارة المدرسية
|a إدارة الوقت
|a إدارة الأزمات
|a السياسة التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 003
|m مج29, ع3
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 029
|x 1110-2292
|
| 700 |
|
|
|9 165879
|a المرزوق، محمد جمعان حمد
|g Al-Marzouq, Muhammad Jamaan Hamad
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0081-029-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 474028
|d 474028
|
