ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر استخدام برنامج الكورت في ت...>الوصف

أثر استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة على تنمية التحصيل و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The impact of the use of the curriculum in the teaching of engineering on the development of achievement and creative thinking among students in the preparatory stage
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فكري، جمال محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، ناصر شعبان محمد (م. مشارك) , على، كريمة أبو العباس (م. مشارك) , فرغلي، حمدي محمد مرسي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليو
الصفحات: 446 - 473
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 474049
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | طلاب المدارس المتوسطة | التفكير الابداعي | تدريس الهندسة | طرق التدريس | المهارات التدريسية | مهارات التفكير | التفكير الابتكاري | مصر | معلمو الرياضيات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

390

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة علي تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، حيث تم إعداد مجموعة من الأدوات والمواد التعليمية شملت: قائمة بأهم مهارات برنامج الكورت الملائمة لدروس وحدة المساحات، وجدول أدوات برنامج الكورت المستخدمة في دروس الوحدة بمعالجة الباحث، وتحليل محتوي وحدة المساحات واستمارة تحكيم تحليل المحتوي، ودليل لمعلم الرياضيات لتدريس وحدة المساحات وفقاً لخطوات برنامج الكورت، وكراسة نشاط للتلميذ لمعرفة ما يجب عليه القيام به أثناء التدريس وفقاً للبرنامج، وبطاقات عمل للتلميذ وفقاً لبرنامج الكورت، كما تم إعداد أدوات الدراسة والتي تمثلت في الاختبار التحصيلي بمستوياته (التذكر- الفهم- التطبيق- حل المشكلات)، واختبار التفكير الإبداعي بمهاراته (الطلاقة- المرونة- الأصالة)، وبتطبيق هذه المواد والأدوات قبلي وبعدي علي مجموعتي البحث تم التوصل إلي نتائج البحث تمهيداً لرصدها ومعالجتها إحصائياً وتفسيرها
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.