ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام برنامج الكورت في ت...>مارك

أثر استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة على تنمية التحصيل و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The impact of the use of the curriculum in the teaching of engineering on the development of achievement and creative thinking among students in the preparatory stage
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فكري، جمال محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، ناصر شعبان محمد (م. مشارك) , على، كريمة أبو العباس (م. مشارك) , فرغلي، حمدي محمد مرسي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليو
الصفحات: 446 - 473
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 474049
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | طلاب المدارس المتوسطة | التفكير الابداعي | تدريس الهندسة | طرق التدريس | المهارات التدريسية | مهارات التفكير | التفكير الابتكاري | مصر | معلمو الرياضيات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

390

حفظ في:
LEADER 03360nam a22002657a 4500
001 1320984
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a فكري، جمال محمد  |q Fekri, Jamal Mohammed  |e مؤلف  |9 290633 
242 |a The impact of the use of the curriculum in the teaching of engineering on the development of achievement and creative thinking among students in the preparatory stage 
245 |a أثر استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة على تنمية التحصيل و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية  
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2013  |g يوليو 
300 |a 446 - 473 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة علي تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، \ حيث تم إعداد مجموعة من الأدوات والمواد التعليمية شملت: قائمة بأهم مهارات برنامج الكورت الملائمة لدروس وحدة المساحات، وجدول أدوات برنامج الكورت المستخدمة في دروس الوحدة بمعالجة الباحث، وتحليل محتوي وحدة المساحات واستمارة تحكيم تحليل المحتوي، ودليل لمعلم الرياضيات لتدريس وحدة المساحات وفقاً لخطوات برنامج الكورت، وكراسة نشاط للتلميذ لمعرفة ما يجب عليه القيام به أثناء التدريس وفقاً للبرنامج، وبطاقات عمل للتلميذ وفقاً لبرنامج الكورت، كما تم إعداد أدوات الدراسة والتي تمثلت في الاختبار التحصيلي بمستوياته (التذكر- الفهم- التطبيق- حل المشكلات)، واختبار التفكير الإبداعي بمهاراته (الطلاقة- المرونة- الأصالة)، وبتطبيق هذه المواد والأدوات قبلي وبعدي علي مجموعتي البحث تم التوصل إلي نتائج البحث تمهيداً لرصدها ومعالجتها إحصائياً وتفسيرها 
555 |a 715225 
653 |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التفكير الابداعي  |a تدريس الهندسة  |a طرق التدريس   |a المهارات التدريسية  |a مهارات التفكير  |a التفكير الابتكاري  |a مصر  |a معلمو الرياضيات 
700 |9 310765  |a محمد، ناصر شعبان محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 003  |m مج29, ع3  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 029  |x 1110-2292 
700 |9 279623  |a على، كريمة أبو العباس  |q Ali, Karimah Abu Alabbas  |e م. مشارك 
700 |a فرغلي، حمدي محمد مرسي  |g Fargali, Hamdy Mohamed Morsi  |q Morsi, Hamdi Mohammed  |e م. مشارك  |9 314105 
856 |u 0081-029-003-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 474049  |d 474049 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.