جودة أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني من منظور المتطلبات الإجتماعية للهندسة البرمجية
| المصدر: | المجلة العربية الدولية للمعلوماتية |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - جمعية كليات الحاسبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | الفواعره، حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، رأفت موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 73 - 81 |
| ISSN: |
1658-5933 |
| رقم MD: | 478430 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | science, EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
174
| المستخلص: |
ان الثورة الحالية في استخدام التكنولوجيا في مجال التعليم أدت إلى ظهور العديد من الأنظمة الإلكترونية لخدمة العملية التعليمية وبخاصة في مجال أنظمة ادارة التعلم الإلكتروني. فقد ركز هذا البحث على مميزات أنظمة التعلم الإلكتروني الحالية والتي ترتبط ارتباطا وثيقا في الاستخدام المباشر من قبل المستخدم سواء كان منفردا أو من خلال المجموعات المختلفة الأذواق والعادات والتقاليد لحل المشاكل التعليمية المختلفة. فقد ركزت الدراسة على اهم المميزات التي يجب ان تؤخذ بعين الاعتبار عند تصميم هذه الأنظمة مثل: الحالات النفسية للأفراد وعاداتهم وتقاليدهم والأعراف الاجتماعية، والحوافز والدوافع غير التعليمية ، والشعور بالملل عند استخدام النظام. لذا تعتبر الاستمرارية في استخدام الأنظمة الإلكترونية من أكبر التحديات التي تواجهها في المستقبل. فالجمود الذي صممت به وعدم استخدام التفاعل الجذاب والمؤثر في تصميمه قد يؤدي في النهاية إلى عزوف الكثير من المستخدمين عن الاستمرار في استخدام النظام بالشكل المطلوب. لذلك أصبح من الضروري دراسة مميزات الأنظمة التي يقدمها وعلاقتها في تصميم وبناء أنظمة التعلم الإلكتروني لزيادة تحفيز المستخدمين على الاستمرارية في التعلم من خلال هذه الأنظمة. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-5933 |
| البحث عن مساعدة: |
761183 |
عناصر مشابهة
-
متطلبات الانتقال من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني
بواسطة: الجرف، ريما سعد منشور: (2001) -
أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني في التعليم الجامعي وسبل الإستفادة منها: دراسة مقارنة لعدد من الجامعات العربية والأجنبية
بواسطة: القرني، ظافر بن أحمد مصلح منشور: (2020) -
إشكالية التغذية الراجعة في التعليم عن بعد "قراءة ملامح الوجه نموذجا"
بواسطة: قرايرية، وسيلة حرقاس منشور: (2020) -
التعلم الالكتروني والتصميم التعليمي شراكة من أجل الجودة
بواسطة: الصالح، بدر بن عبدالله منشور: (2005) -
فعالية التعليم المحاسبي في ظل التعليم الهجين من وجهة نظر طلبة ماستر تخصص محاسبة بجامعة قسنطينة2 للفترة 2021-2022
بواسطة: فنيري، ياسر عبدالرحمان منشور: (2023)
