التوجه نحو أساليب التقويم البديل لضمان الجودة بمؤسسات التعليم العالي : مقاييس التقدير المتدرجة نموذجاً

المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdulwahab, Abdulnasser Anees
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
مكان انعقاد المؤتمر:	المنصورة
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية ، جامعة المنصورة و مركز الدراسات المعرفية
الشهر:	فبراير
الصفحات:	1073 - 1107
رقم MD:	479777
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط الاستراتيجي \| التعليم العالي \| جودة التعليم \| الجامعات و الكليات \| التقويم التربوي \| الاعتماد الأكاديمي \| التحصيل الدراسي \| طلاب الجامعات
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

606

LEADER	01411nam a22001817a 4500
001	0223559
044		\|b مصر
100		\|a رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب \|g Abdulwahab, Abdulnasser Anees \|e مؤلف \|9 270041
245		\|a التوجه نحو أساليب التقويم البديل لضمان الجودة بمؤسسات التعليم العالي : \|b مقاييس التقدير المتدرجة نموذجاً
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة \|c 2012 \|g فبراير
300		\|a 1073 - 1107
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التخطيط الاستراتيجي \|a التعليم العالي \|a جودة التعليم \|a الجامعات و الكليات \|a التقويم التربوي \|a الاعتماد الأكاديمي \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب الجامعات
773		\|c 028 \|d المنصورة \|i كلية التربية ، جامعة المنصورة و مركز الدراسات المعرفية \|l 000 \|m مج 1 \|o 6685 \|p 1 \|s المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة \|v 001
856		\|u 6685-001-000-028.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 479777 \|d 479777