ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج اجرائي مقترح في التصميم التعليمي قائم على التكامل بين اساليب التعلم وموجهات نظرية الذكاءات المتعددة

المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: سرايا، عادل السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saraya, Adel El-Sayed
المجلد/العدد: مج 18, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يوليو
الصفحات: 67 - 99
رقم MD: 48792
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

261

حفظ في:
LEADER 01200nam a22002057a 4500
001 0310148
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سرايا، عادل السيد محمد  |g Saraya, Adel El-Sayed  |e مؤلف  |9 237066 
245 |a نموذج اجرائي مقترح في التصميم التعليمي قائم على التكامل بين اساليب التعلم وموجهات نظرية الذكاءات المتعددة 
260 |b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم  |c 2008  |g يوليو 
300 |a 67 - 99 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 787234 
653 |a البرامج التعليمية  |a نظريات التعلم  |a الذكاءات المتعددة  |a التعليم بالحاسوب  |a تنمية المهارات  |a تصميم البرامج  |a تكنولوجيا التعليم  |a الوسائل التعليمية  |a البرمجيات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 003  |m  مج 18, ع 3  |o 0156  |s تكنولوجيا التعليم  |t Education Technology  |v 018 
856 |u 0156-018-003-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31210765  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 48792  |d 48792