تأثير أسلوبي الاستقراء والأسئلة المفتوحة على تحصيل العلوم وحب الاستطلاع العلمي لتلاميذ الصف الثاني المتوسط

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	قنديل، أحمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 18
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	يونيو
الصفحات:	248 - 289
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	48809
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| تدريس العلوم \| المناهج \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| حب الاستطلاع \| التقييم التربوي \| الأهداف التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

96

LEADER	01270nam a22001817a 4500
001	0310165
044		\|b مصر
100		\|a قنديل، أحمد إبراهيم \|g Kandil, Ahmed Ibrahim \|e مؤلف \|9 295375
245		\|a تأثير أسلوبي الاستقراء والأسئلة المفتوحة على تحصيل العلوم وحب الاستطلاع العلمي لتلاميذ الصف الثاني المتوسط
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 1993 \|g يونيو
300		\|a 248 - 289
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الوسائل التعليمية \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a تدريس العلوم \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a حب الاستطلاع \|a التقييم التربوي \|a الأهداف التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 018 \|m ع 18 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-000-018-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 48809 \|d 48809