1اختر هذا السجل

بناء خرائط التعارض واستخدامها في تعديل التصورات البديلة عن مفاهيم موضوع "الطاقة الكيميائية "لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 51, ج 2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 37
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

2اختر هذا السجل

تأثير طريقة تدريس جوانب التعلم الرئيسية على تحصيل الفيزياء وبقاء أثر تعلمها، وعلاقة ذلك بالقدرات اللغوية للطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	دراسات تربوية , مج5 , ج 24
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	292 - 315
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

3اختر هذا السجل

تأثير التدريس المحسوس والتدريس المجرد على تذكر وفهم العلوم وعلاقة ذلك بالنمو العقلي لتلاميذ الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	المؤتمر الثاني لإعداد معلم التعليم العام فى السعودية , مج 1
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية بمكة المكرمة
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	136
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

4اختر هذا السجل

تأثير التدريس بالوسائط المتعددة في تحصيل العلوم والقدرات الابتكارية والوعي بتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 72
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 59
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

5اختر هذا السجل

تاثير التدريس المعملي على مهارات عمليات التعلم المتكاملة للطلاب المعلمين و علاقة ذلك بمستويات ذكائهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع 75
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 243
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

6اختر هذا السجل

تأثير أسلوب الفحص العملي في تحصيل العلوم والنمو العقلي لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 1, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 110
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

7اختر هذا السجل

تأثير التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في الثقافة العلمية والتحصيل الدراسي في العلوم لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 4, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 119
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

8اختر هذا السجل

تأثير برنامج تعليمي عن الكمبيوتر للمبتدئين على محو الامية الكمبيوترية والاتجاهات نحو دراسة علوم الكمبيوتر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 4, ع 1
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	1991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	270 - 315
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

9اختر هذا السجل

المنهج الابتكاري الأهداف - تنظيم المحتوى - التدريس - التقييم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	مؤتمر نحو رؤية نقدية للفكر التربوي العربي , مج 2
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	552 - 582
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

367

10اختر هذا السجل

تأثير أسلوبي الاستقراء والأسئلة المفتوحة على تحصيل العلوم وحب الاستطلاع العلمي لتلاميذ الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 18
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	248 - 289
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

11اختر هذا السجل

تأثير برنامج تدريس مصغر على مهارات وقلق التدريس للطالب المعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 21
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	106 - 142
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

12اختر هذا السجل

توظيف الرحلات المعرفية في تنمية بعض مهارات إستخدام السبورة التفاعلية لدى معلمي المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employing Web Quetin developing some skills of using interactive Board among teachers of the preparatory stage
المؤلف:	قنديل، أحمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع1
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	555 - 575
المستخلص:	هدف البحث إلي توظيف الرحلات المعرفية (Web Quest) في تنمية بعض مهارات استخدام السبورة التفاعلية لدى معلمي المرحلة الإعدادية، حيث قام الباحث بإعداد دليل المعلم وفق الرحلات المعرفية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

117

13اختر هذا السجل

فعالية التدريس باستخدام المحاكاة الكمبيوترية في التحصيل العلمي في العلوم لدى تلاميذ التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Computerized Simulation in Achievement and Developing Scientific Inquiry in Science among Basic Education Pupils
المؤلف:	بدر، أحمد على أبو المجد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع2
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	623 - 646
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج تعليمي قائم على المحاكاة الحاسوبية، والتعرف على فعاليته في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. ولقد استخدم المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

14اختر هذا السجل

تأثير نموذج التعلم المقلوب في تنمية الإستيعاب المفاهيمي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Flipped Learning Model on Developing Conceptual Assimilation in Science for Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	السعودي، رامي كمال الدين صادق
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج18, ع2
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	693 - 722
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام نموذج التعلم المقلوب، وتكونت عينة البحث من (١٠١) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، تم تقسيمهم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

204

15اختر هذا السجل

نموذج التعلم المقلوب التفاعلي وأثره في تنمية مهارات التعلم التشاركي والاستيعاب المفاهيمي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Interactive Flipped Learning Model and its Effect on Developing Cooperative Learning Skills and Conceptual Assimilation in Science for Preparatory
المؤلف:	السعودي، رامي كمال الدين صادق
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة كفر الشيخ
المستخلص:	الهدف من البحث: هدف البحث إلى التحقق من أثر نموذج التعلم المقلوب التفاعلي في تنمية مهارات التعلم التشاركي والاستيعاب المفاهيمي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

تأثير المشابهات على التحصيل الأكاديمي الابتكاري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شلبي، السيد عبداللطيف إبراهيم
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة كفر الشيخ
المستخلص:	الهدف الرئيسي لهذه الرسالة: هو محاولة التعرف على أثر المشابهات على التحصيل الابتكاري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي. تكونت عينة الدراسة من: (104) تلميذا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

367

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

117

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

204

دليل المستخدم

دليل الفيديو