ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي مضطربي الانتباه مفرطي النشاط في اللغة العربية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشامي، جمال الدين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shami, Gamaleldin Mohammed
مؤلفين آخرين: الشبراوي، عبدالناصر سلامة محمد (م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1999
الصفحات: 1 - 65
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 49100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

135

حفظ في:
ISSN: 1110-1237
البحث عن مساعدة: 645123 18173 796663 775769