ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام بعض استراتيجيات...>مارك

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي مضطربي الانتباه مفرطي النشاط في اللغة العربية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشامي، جمال الدين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shami, Gamaleldin Mohammed
مؤلفين آخرين: الشبراوي، عبدالناصر سلامة محمد (م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1999
الصفحات: 1 - 65
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 49100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس اللغة العربية | التعليم الابتدائي | طلاب المدارس الابتدائية | الأهداف التعليمية | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | المناهج | تشتت الانتباه | صعوبات التعلم | محافظة دمياط ( مصر ) | التحصيل الدراسي | التراكيب اللغوية | الصحة النفسية | العلاج النفسي | الاضطرابات النفسية | معلمو اللغة العربية | فرط النشاط
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

135

حفظ في:
LEADER 01684nam a22002057a 4500
001 0310312
044 |b مصر 
100 |a الشامي، جمال الدين محمد  |g Al-Shami, Gamaleldin Mohammed  |e مؤلف  |9 436230 
245 |a فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي مضطربي الانتباه مفرطي النشاط في اللغة العربية  
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 1999 
300 |a 1 - 65  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 645123  |a 18173  |a 796663  |a 775769 
653 |a تدريس اللغة العربية   |a التعليم الابتدائي   |a طلاب المدارس الابتدائية   |a الأهداف التعليمية   |a طرق التدريس   |a الوسائل التعليمية   |a المناهج   |a تشتت الانتباه   |a صعوبات التعلم  |a محافظة دمياط ( مصر )   |a التحصيل الدراسي   |a التراكيب اللغوية   |a الصحة النفسية   |a العلاج النفسي   |a الاضطرابات النفسية   |a معلمو اللغة العربية   |a فرط النشاط 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 027  |m ع 27  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1110-1237 
700 |9 125045  |a الشبراوي، عبدالناصر سلامة محمد  |q Alshabrawi, Abdulnasser Salamah Mohammed  |e م. مشارك  |e م. مشارك 
856 |u 0108-000-027-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 49100  |d 49100 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.