اثر استراتيجية لعب الادوار في التحصيل الفوري لبعض فقرات القانون الدولي لكرة اليد
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact of the strategy of roles- playing in Immediate learning for some Items of the international law in the Handball |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرافدين للعلوم الرياضية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الزبيدي، أياد محمد شيت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، هيفاء صباح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 282 - 303 |
| ISSN: |
1993-9345 |
| رقم MD: | 493161 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04582nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1365802 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 249916 |a الزبيدي، أياد محمد شيت |g Al-Zubaidi, Ayad M. |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر استراتيجية لعب الادوار في التحصيل الفوري لبعض فقرات القانون الدولي لكرة اليد | ||
| 246 | |a Impact of the strategy of roles- playing in Immediate learning for some Items of the international law in the Handball | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية |c 2013 | ||
| 300 | |a 282 - 303 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى معرفة اثر استراتيجية لعب الأدوار في التحصيل الفوري لبعض فقرات القانون الدولي لكرة اليد, وتكون مجتمع البحث من طلاب السنة الدراسية الرابعة في كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل للعام الدراسي (2011-2012). وتكونت عينة البحث من (36) طالباً توزعت إلى مجموعتين متساويتين بالعدد, في تنفيذ برنامج تدريبي استغرق (8) أسابيع. بواقع وحدة تدريسية أسبوعيا. وتم اختيارها عشوائياً. وتم اختيار المنهج التجريبي لحل مشكلة البحث, وتكون التصميم التجريبي من مجموعتين (التجريبية والضابطة) ذات الاختبار القبلي والبعدي. \ افترض الباحثان وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعتين (التجريبية والضابطة) في الاختبار النهائي لعدد من فقرات القانون الدولي لكرة اليد ولصالح طلاب المجموعة التجريبية. وأجريت الاختبارات النهائية النظرية والعملية بعد الانتهاء من البرنامج المحدد, وبعد معالجتها إحصائيا من خلال استخدام القوانين الإحصائية (الوسط الحسابي, والانحراف المعياري, واختبار T بين مجموعتين ) وكانت النتائج لصالح المجموعة التجريبية التي كانت تدرس على وفق إستراتيجية لعب الأدوار. وأوصى الباحثان بأهمية استخدام إستراتيجية لعب الأدوار كاستراتيجية معتمدة في التدريس في كلية التربية الرياضية |b The study aimed to identify the Impact of the strategy of playing roles in simultaneous education of some of the paragraphs of international law in the handball for the 4th year students of the college of physical education ,Mousl University for the academic year 2011-2012. \ The experimental method has been chosen to resolve the problem of the research. The model experimental design consisted of two groups ( experimental and control) of pre- and- post test. \ The researchers assumed the existence of statistically significant differences between the degrees of the experimental groups and control group in the final test for a number of paragraphs of the law in the international handball and in favor of the students of experimental group. The research sample consisted of 36 students which was distributed into two equal groups. The implementation of the training program took (8 weeks).. Theoretical and practical final tests were conducted after the completion of the selected program. Then the results were obtained and statistically treated by using the mean standard deviation and (T-test). The most significant results are for the benefit of the experimental group in theoretical and practical tests and the need to generalize this method in the implementation of practical lessons in the college of physical education was recommended. | ||
| 653 | |a استراتيجية لعب الادوار |a التحصيل الفوري |a القانون الدولي |a كرة اليد | ||
| 700 | |9 312456 |a محمود، هيفاء صباح |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 011 |f Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ |l 062 |m مج 19, ع 62 |o 1128 |s مجلة الرافدين للعلوم الرياضية |t Al Rafidain Journal of Mathematical Sciences |v 019 |x 1993-9345 | ||
| 856 | |u 1128-019-062-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 493161 |d 493161 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام مواقف اللعب المخططة في تدريس مواد الأخطاء بالقانون الدولي لكرة السلة على مستوى التحصيل المعرفي لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية
بواسطة: بركات، ابتسام محمد علي منشور: (2014) -
أثر استخدام التفكير الشبكي على تنمية التحصيل المعرفي لبعض مواد القانون الدولي في كرة السلة
بواسطة: منصور، أمنية محمد حسين محمد منشور: (2020) -
اثر استخدام التعيينات النظرية والعملية والاختبارات التحصيلية في الاكتساب والاحتفاظ لبعض مفردات مادة طرائق التدريس للمرحلة الثانية
بواسطة: الزبيدي، أياد محمد شيت منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية القبعات الست على التحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية لكرة اليد
بواسطة: البيلي، بدور محمد عادل علي حسن منشور: (2018) -
فاعلية تنظيم محتوى القانون الدولي لكرة اليد على مستوى التحصيل المعرفي لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: البيلي، بدور محمد عادل علي حسن منشور: (2018)
