انماط التعلم والتفكير على وفق وظائف الدماغ وعلاقتها بمستوى انجاز فعاليات الميدان والمضمار للطلاب في بطولة الجامعات العراقية للمنطقة الشمالية
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning and thinking patterns according to the functions of the brain and their relationship with the level of achievement of track and field events for students in Iraqi universities Championship for the Northern District |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرافدين للعلوم الرياضية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | غريب، فرهنك فرج محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gharib, Farhank Faraj Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | محمد، ياسين عمر (م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 231 - 243 |
| ISSN: |
1993-9345 |
| رقم MD: | 493514 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04022nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1366490 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a غريب، فرهنك فرج محمد |g Gharib, Farhank Faraj Muhammad |q Gharib, Farhank Faraj Mohammed |e مؤلف |9 285802 | ||
| 245 | |a انماط التعلم والتفكير على وفق وظائف الدماغ وعلاقتها بمستوى انجاز فعاليات الميدان والمضمار للطلاب في بطولة الجامعات العراقية للمنطقة الشمالية | ||
| 246 | |a Learning and thinking patterns according to the functions of the brain and their relationship with the level of achievement of track and field events for students in Iraqi universities Championship for the Northern District | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية |c 2013 | ||
| 300 | |a 231 - 243 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى معرفة أنماط التعلم والتفكير لدى لاعبي فعاليات الميدان والمضمار وكذلك معرفة العلاقة ما بين أنماط التعلم والتفكير على وفق وظائف الدماغ لدى عينة البحث ونتائجهم ضمن بطولة المنطقة الشمالية للجامعات العراقية وتكون مجتمع البحث من (200 طالبا) أما العينة فتكونت من (82 طالبا) وهم الحاصلون على المراتب الست الأوائل في البطولة واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ومقياس أنماط التعلم والتفكير للحصول على نتائج البحث والمعد من قبل (تورانس واخرون، 1978) واعتمد الباحثون على الوسائل الاحصائية الملائمة في مناقشة النتائج المتحققة وتوصلوا إلى بعض الاستنتاجات ومنها: \ -\ ظهر أن عينة البحث ذات أنماط تعلم وتفكير على وفق وظائف الدماغ لها تصنيفات مختلفة باختلاف الفعاليات. \ -\ وجود ارتباط بين أنماط التعلم والتفكير على وفق وظائف الدماغ في اغلب الفعاليات المقررة. |b The research aims to find out patterns of learning and thinking of the players of track and field events, and also to investigate the relationship between learning styles and thinking according to brain function for a sample of research and their results in northern region championships of universities. The research community consisted of (200 students). The sample consisted of (82 students) and they obtain the top six rank in the championship, and the researchers used the descriptive method with survey style and scale patterns of learning and thinking to get the results and which prepared by (Torrance and others _ 1978) and adopted the researchers statistical methods appropriate to discuss the results and reached some conclusions, including: \ -It is found out that the research sample of learning and thinking patterns according to the functions of the brain have different classifications for different events. \ - The correlation between learning and thinking patterns according to the functions of the brain in most of the scheduled events. | ||
| 555 | |a 730015 | ||
| 653 | |a المضمار |a التعلم |a التفكير |a وظائف الدماغ |a الانجازات |a الميدان | ||
| 700 | |9 311126 |a محمد، ياسين عمر |e م. مشارك |e م. مشارك |g Mohammed, Yassen Omer | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 014 |f Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ |l 063 |m مج 19, ع 63 |o 1128 |s مجلة الرافدين للعلوم الرياضية |t Al Rafidain Journal of Mathematical Sciences |v 019 |x 1993-9345 | ||
| 856 | |u 1128-019-063-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 493514 |d 493514 | ||
عناصر مشابهة
-
نموذج مقترح قائم على نظرية التعلم المتوافق مع عمل الدماغ لتنمية التفكير التأملي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي أنماط التعلم والتفكير المختلفة
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2017) -
بعض أنماط التفكير الرياضى وعلاقتها بجانبى الدماغ لدى طلبة الصف التاسع الأساسى بغزة
بواسطة: حمش، نسرين محمد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تعليمى قائم على نظرية التعلم المستندة الى الوظيفة الدماغية فى تنمية التفكير الإبداعى التنبؤى لدى طالبات الكليات الجامعية فى الأردن
بواسطة: أبو زيد، نيفين محمد منشور: (2010) -
فعالية استخدام استراتيجية أنماط فارك VARK في تدريس مقرر مسابقات الميدان والمضمار على التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز الأكاديمي
بواسطة: حسن، أسماء عاطف سعيد منشور: (2023) -
أنماط التعلم والتفكير في علاقتها بالقدرات الابتكارية وسمات الشخصية لدى عينة من طالبات جامعة قطر
بواسطة: الخليفي، سبيكة يوسف منشور: (1994)
