ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة مديري ومديرات المد...>الوصف

درجة ممارسة مديري ومديرات المدارس في محافظة القويعية للقيادة التحويلية من وجهة نظرهم

المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: الحضيبي، إبراهيم بن عبدالرحمن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو عبيد، أحمد علي خلف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يونيو
الصفحات: 21 - 43
DOI: 10.12816/0008833
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 493911
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الادارية | السعودية | محافظة القويعية | الإدارة التعليمية | مدراء المدارس | القيادة الإدارية | التدريب المهني | الذكور | الإناث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء درجة ممارسة مديري ومديرات المدرس في محافظة القويعية للقيادة التحويلية من وجهة نظرهم، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق أداة القياس (الاستبانة) وقد اشتملت الأداة على (28) فقرة. وتكونت عينة الدراسة مديرةً، منهم (70) مديراً و (50) مديرةً نة، كذلك تم استخدام تحليل التباين الأحادي للمقارنة بين استجابات عينة الدراسة وقد أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائياً في وجهات نظر مديري ومديرات المدارس نحو ممارستهم القيادة التحويلية تبعاً لمتغير الجنس. كذلك أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائياً في وجهات نظر مديري ومديرات المدارس نحو ممارستهم القيادة التحويلية، تعزى لمتغيري سنوات الخبرة، عدد الدورات التدريبية. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات كان أهمها عقد دورات وورش لمديري ومديرات المدارس حول توظيف القيادة التحويلية في إدارة مدارسهم. \

This study aimed to investigate head teachers viewpoint in Quwaiy’yah Governorate towards transformational leadership. To achieve the aim of the study, a questionnaire was applied after having checked its psychometric traits. This scale consists of (28) items. The sample of the study is composed of(120) head teachers in total: (70) males, (50)female. . The results of the study showed that there were no statistically significant differences in the participants' responses due to gender, experience years and the number of training courses. The study put forward some recommendations, the most significant of which are holding courses and workshops for the head teachers in employing transformational leader ship
ISSN: 1112-9263
البحث عن مساعدة: 809709

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.