دراسة مقارنة لبعض خصائص وظائف الذاكرة البصرية - المكانية العاملة لدى مجموعتين من " ذوي صعوبات التعلم ( اضطرابات الإدارك البصري للنص المقروء ) " و " العاديين من تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مصطفي، محمد علي كامل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mostafa, Mohamed Ali Kamel Mohamed
المجلد/العدد:	ع34
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الصفحات:	420 - 468
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	49401
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القدرات العقلية \| التعليم الأساسي \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| الذاكرة \| صعوبات التعلم \| الاضطرابات النفسية \| الأهداف التعليمية \| الذكاء \| اختبارات الذكاء \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

211

LEADER	01461nam a22001937a 4500
001	0310434
044		\|b مصر
100		\|9 316573 \|a مصطفي، محمد علي كامل محمد \|g Mostafa, Mohamed Ali Kamel Mohamed \|e مؤلف
245		\|a دراسة مقارنة لبعض خصائص وظائف الذاكرة البصرية - المكانية العاملة لدى مجموعتين من " ذوي صعوبات التعلم ( اضطرابات الإدارك البصري للنص المقروء ) " و " العاديين من تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2005
300		\|a 420 - 468
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 802219
653		\|a القدرات العقلية \|a التعليم الأساسي \|a التعليم الابتدائي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a الذاكرة \|a صعوبات التعلم \|a الاضطرابات النفسية \|a الأهداف التعليمية \|a الذكاء \|a اختبارات الذكاء \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 026 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 034 \|m ع34 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-000-034-026.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 49401 \|d 49401