أثر برنامج قائم على تفضيلات أساليب التعلم في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات والاتجاه نحوها والسلوك الفوضوي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، فتحي عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعد، مراد علي عيسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 70 - 116 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 49418 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
| LEADER | 01574nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0281800 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالقادر، فتحي عبدالحميد |q Abdulqader, Fathi Abdulhamid |e مؤلف |9 265293 | ||
| 245 | |a أثر برنامج قائم على تفضيلات أساليب التعلم في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات والاتجاه نحوها والسلوك الفوضوي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2006 | ||
| 300 | |a 70 - 116 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 639738 |a 686588 |a 649941 |a 810154 |a 649542 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a التحصيل الدراسي |a تدريس الرياضيات |a المناهج |a صعوبات التعلم |a التقييم التربوي |a البرامج التربوية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a الأهداف التعليمية |a السلوك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 035 |m ع35 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1110-1237 | ||
| 700 | |9 237949 |a سعد، مراد علي عيسى |g Saad, Mourad Ali Eissa |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0108-000-035-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 49418 |d 49418 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على تفضيلات أساليب التعلم في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات والاتجاه نحوها والسلوك الفوضوي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: دسوقي، محمد أحمد محمد منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى التعليم المتمايز في التحصيل في مادة الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف الثالث ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية في الأردن
بواسطة: أبو شباب، إيمان ساجع عودة منشور: (2019) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى التعليم المتمايز في التحصيل في مادة الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف الثالث ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية في الأردن
بواسطة: أبو شباب، إيمان ساجع عودة منشور: (2019) -
فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد منشور: (2012) -
فعالية برنامج تعليمي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي وفعالية الذات في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: دسوقي، شيرين محمد أحمد منشور: (2009)
