يجب تسجيل الدخول أولا
تفعيل التربية الإعلامية في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر طلاب كلية التربية في جامعة الفرات
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ديوب، هبة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dayoub, Hiba |
| المجلد/العدد: | ع 11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 260 - 279 |
| رقم MD: | 496869 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
293
| المستخلص: |
في ظل تقدم تقنية الاتصالات والمعلومات، وازدحام الفضاء بالأقمار الصناعية التي تبث برامجها طوال الليل والنهار، فإن نصيب الجيل الحالي من تأثيرات وسائل الإعلام الجماهيرية في تكوين ثقافته، وتحديد أنماط سلوكه، وإكسابه المفاهيم والقيم والعادات والاتجاهات، قد تزايد كثيرا. إن الأطفال يواجهون اليوم كل أشكال الضخ الإعلامي ٍٍٍعبر الوسائط الإعلامية المختلفة ولابد لهم من الأدوات والمهارات حتى يتمكنوا من اتخاذ قرارات صائبة تجاه ما يتلقونه من رسائل إعلامية، وهذا كله يتم تحقيقه من خلال التربية الإعلامية فهي الحل المنشود وهي اللقاح الذي يحمي الأطفال من التأثيرات السلبية لوسائل الإعلام. وقد سعي البحث للإجابة عن التساؤل التالي: ما أهمية تفعيل التربية الإعلامية في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر طلاب كلية التربية في جامعة الفرات؟ ويتضح من نتائج البحث أن عينة الدراسة تري أن درجة أهمية تفعيل التربية الإعلامية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء محاورها التي حددتها الدراسة (مهمة جدا). وقد خلص البحث إلى وجود عدد من المقترحات لنظمنا التعليمية بأهمية التربية الإعلامية منها ضرورة وجود مناهج للتربية الإعلامية من مرحلة التعليم الأساسي إلى المرحلة الجامعية، ووضع دورات تدريبية للمعلمين في المجال التربوي لتدريس مهارات التفكير الناقد لبرامج الإعلام المختلفة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تمكين برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس معلم التربية الإسلامية من ممارسة أدواره المهنية من وجهة نظر الخريجين
بواسطة: السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف منشور: (2013) -
فاعلية برنامج التربية العملية لتخصص معلم المجال في كلية التربية بعبري ، من وجهة نظر المشرفين والطالبات / المعلمات ومديرات المدارس المتعاونة
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (2003) -
دور مشرف الكلية في التربية الميدانية من وجهة نظره ووجهة نظر الطالب المتدرب
بواسطة: الكثيري، راشد بن حمد منشور: (1987) -
مدى تكوين طلبة كلية التربية في جامعة الكويت للتوقعات غير الموضوعية إزاء تلاميذ فصولهم الدراسية
بواسطة: الهاجري، عبدالله جاسم عبدالله منشور: (2000) -
اتجاهات المعلمين والمديرين نحو تفعيل التربية الإعلامية في مرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدينتي اللاذقية وطرطوس
بواسطة: أمون، رامي منشور: (2023)
