ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام التعلم التعاوني في تدر...>مارك

استخدام التعلم التعاوني في تدريس التربية الفنية و أثره على تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاه نحو مقرر التربية الفنية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، زينب محمود أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Zainb Mahmoud Ahmed
المجلد/العدد: ج34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليو
الصفحات: 481 - 555
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 506400
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب المدارس المتوسطة | التعلم التعاوني | تدريس التربية الفنية | مهارات التفكير الإبداعي | المناهج الدراسية | تقييم المناهج | التحصيل الدراسي | سلوك الطلاب | علم النفس التربوي | معلمو التربية الفنية | البرامج التعليمية | استراتيجيات التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

206

حفظ في:
LEADER 01433nam a22001937a 4500
001 1393544
044 |b مصر 
100 |a علي، زينب محمود أحمد  |g Ali, Zainb Mahmoud Ahmed  |q Ali, Zainab Mahmoud Ahmed  |e مؤلف  |9 278717 
245 |a استخدام التعلم التعاوني في تدريس التربية الفنية و أثره على تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاه نحو مقرر التربية الفنية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2013  |g يوليو 
300 |a 481 - 555 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 700091 
653 |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التعلم التعاوني  |a تدريس التربية الفنية  |a مهارات التفكير الإبداعي  |a المناهج الدراسية  |a تقييم المناهج  |a التحصيل الدراسي  |a سلوك الطلاب  |a علم النفس التربوي  |a معلمو التربية الفنية  |a البرامج التعليمية  |a استراتيجيات التدريس 
773 |4 التربية والتعليم  |4   |6 Education & Educational Research  |6   |c 011  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 034  |m ج34  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-034-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 506400  |d 506400 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.