ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح في ضوء المعايير ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج مقترح في ضوء المعايير القومية لمادة الفيزياء و فاعليته في تنمية المفاهيم لطلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: محمد، نيفين جمال الدين عبدالعظيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زكي، سعد يس (مشرف) , شهاب، منى عبدالصبور محمد (مشرف) , الخطيب، منى فيصل أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع 13, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 55 - 69
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 506944
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاختبارات و المقاييس التربوية | التعليم الثانوي | تدريس الفيزياء | المناهج الدراسية | طلاب المدارس الثانوية | طرق التدريس | محافظة السويس | مصر | الأهداف التعليمية | معلمو الفيزياء
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج مقترح في ضوء المعايير القومية لمادة الفيزياء في تنمية المفاهيم لطلاب المرحلة الثانوية. وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التي درست البرنامج المقترح طبقاً للمعايير القومية في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الفيزيائية لصالح التطبيق البعدي.

The main Purpose Effectiveness Of This Proposal Program According To Accountability Standards To Physics Subject And The Effectiveness To Improvement The Concepts, For The Secondary School Students. The Results Showed The Effectiveness Of The Proposal Program According To Accountability Standards To Physics Subject And The Effectiveness To Improvement The Concepts, For The Secondary School Students Where It Found That: There Were Differences Of Statistical Significance Between The Average Scores Of The Pre And Post Test Of The Improvement The Concepts In Favor Of The Post Test.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.