1اختر هذا السجل

العلاقة بين درجة فهم المدرس للمعلومات البيولوجية واتجاهاته نحو مادة البيولوجي

المؤلف:	زكي، سعد يس
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع 2
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	1978
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 81
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

2اختر هذا السجل

اراء طلبة كلية التربية جامعة بغداد (فروع الفيزياء والكيمياء وعلوم الاحياء) في بعض المفاهيم الحديثة في تدريس العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زكي، سعد يس
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع 3
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	1979
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 57
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

3اختر هذا السجل

اثر الاهداف السلوكية على تحصيل الطلبة في مادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زكي، سعد يس
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع 4
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	1980
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	40 - 56
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

4اختر هذا السجل

استخدام الوسائل التعليمية في التعليم العالي والجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زكي، سعد يس
المصدر:	صحيفة التربية , س26, ع1
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
تاريخ:	1974
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 14
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

5اختر هذا السجل

المهارات التدريسية عند مدرسي العلوم بالمدارس المتوسطة والإعدادية في مدينة بغداد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زكي، سعد يس
المصدر:	مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع 2
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:	1979
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	330 - 360
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمشكلات التطبيقات التدريسية في كلية التربية بجامعة بغداد للعام الدراسي 78/77

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زكي، سعد يس
المصدر:	مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 1 , ع 3
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:	1980
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 310
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

اغراض استخدام المختبر في تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتذة و طلبة الاقسام العلمية بكلية التربية ، جامعة بغداد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زكي، سعد يس
المصدر:	زانكو - الإنسانيات , مج 6, ع 1
الناشر:	جامعة صلاح الدين
تاريخ:	1980
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	50 - 75
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر استخدام طريقة التعلم بالاكتشاف الموجه في مادة العلوم على التحصيل والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رياض، حسن محمد العارف
تاريخ:	1989
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

أثر استخدام طريقتين في التدريس على تنمية المفاهيم العلمية والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using two Teaching Methods on the Development of Scientific Concepts and Scientific Thinking for the Seventh Basic Grade Student
المؤلف:	معوض، ليلى إبراهيم أحمد
تاريخ:	1989
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية قائمة على التعلم النشط في تنمية مهارات الاستدلال العلمي في تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هجرس، نعمة طلخان زكي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1451 - 1479
المستخلص:	\ هدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى فعالية إستراتيجية قائمة على التعلم النشط في تنمية مهارات الاستدلال العلمي في تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. \ ولتحقيق هذا الهدف أعدت ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

234

11اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح قائم على التعلم الذاتي في تنمية فهم الجينوم البشري و القضايا المرتبطة به لدى الطالبة معلمة البيولوجي بكلية البنات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، نجلاء إسماعيل السيد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 13, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1725 - 1751
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

67

12اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح في الجينوم البشري قائم على التعليم الذايتى في تنمية القدرة على اتخاذ القرار الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة البيولوجي بكلية البنات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of a proposed program in the human genome is based on self-education in developing the ability to make moral decisions in the student biology teacher in the girls' college
المؤلف:	محمد، نجلاء إسماعيل السيد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 13, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1754 - 1781
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

131

13اختر هذا السجل

أثر النمط المعرفي للمتعلم وبعض أساليب التدريس على تحصيل العلوم والتفكير العلمي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشربيني، يحيى الدين عبده
تاريخ:	1989
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

تنمية مهارات عمليات العلم التكاملية لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي من خلال تدريس مادة الفيزياء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Integrated Science Processes Skills in First Year Secondary School Students Through Teaching Physics
المؤلف:	رمضان، حياة علي محمد
تاريخ:	1990
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

إعداد دليل للمعلم في وحدة الكيمياء للصف الإول الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشربيني، محيى الدين عبده
تاريخ:	1985
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

مقرر مقترح للعلوم المتكاملة للمرحلة الإعدادية في ضوء بعض المشكلات الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعودي، منى عبدالهادي حسين
تاريخ:	1983
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم وتكنولوجيا النانو وأثره في التحصيل وحل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing the Chemistry Curriculum in The Light of Nano science and Technology and Its Effect on Achievement and Problem Solving for Secondary Stage Students
المؤلف:	مختار، ميرفت صبحى
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع20, ج11
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	743 - 758
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم وتكنولوجيا النانو وأثره في التحصيل وحل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية، واتبع الباحثة المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، قامت البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

164

18اختر هذا السجل

أثر إستخدام كل من نموذج ويتلي للتعلم البنائي و التعلم بالإستقبال ذي المعنى على تنمية التحصيل و مهارات عمليات العلم و التفكير الإبتكاري لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في مادة العل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخميسي، مها عبدالسلام أحمد
المصدر:	البحث التربوي , مج 2, ع 2
الناشر:	المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	399 - 403
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على النماذج العقلية والنمذجة لتنمية الأداء التدريسي لمعلمي العلوم وأثره في تحصيل تلاميذهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، حسام شاكر عبدالعاطي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1197 - 1220
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية تحديد فاعلية برنامج مقترح قائم على النماذج العقلية والنمذجة في تنمية الأداء التدريسي لمعلمي العلوم وأثره في تحصيل تلاميذهم، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد أدوات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

217

20اختر هذا السجل

أثر برنامج مقترح لتنمية معارف معلمي العلوم بالنماذج العقلية والنمذجة واتجاههم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، حسام شاكر عبدالعاطي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1221 - 1243
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية تحديد أثر برنامج مقترح في تنمية معارف معلمي العلوم بالنماذج العقلية والنمذجة واتجاههم نحوها، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد أدوات الدراسة المتمثلة في اختبار تحص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

234

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

217

عدد مرات التحميل

128

دليل المستخدم

دليل الفيديو