ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفايات التعليمية اللازمة لإع...>الوصف

الكفايات التعليمية اللازمة لإعداد الطلبة / المعلمين بكلية التربية - جامعة الاقصى : اهميتها و مدى تطبيقها من وجهة نظر الطلبة و المشرف

المصدر: مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الأقصى
المؤلف الرئيسي: ياسين، رياض محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 10, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2006
التاريخ الهجري: 1426
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.34065/1262-010-001-013
ISSN: 2070-3147
رقم MD: 507658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الطلبة المعلمون | كلية التربية | جامعة الاقصى | التربية العملية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على مدى أهمية ومدى تطبيق طلاب التربية العملية للكفايات اللازمة لمعلم المرحلتين الدنيا والعليا من وجهة نظر طلاب التربية العملية والمشرفين عليهم في كلية التربية جامعة الأقصى، واشتملت عينة الدراسة على (181) طالبا وكذلك على (33) مشرفا تربويا وتوصلت إلى أن طلاب التربية العملية والمشرفين عليهم متفقين على أن الكفايات التعليمية المتضمنة في هذه الدراسة بشكل عام مهمة للمعلم في المرحلتين الدنيا والعليا، ووجود فروق دالة إحصائيا بين طلاب التربية العملية والمشرفين عليهم في إدراكهم للأهمية النسبية للمجالات التعليمية الآتية: مجال إعداد الدرس، ومجال تنفيذ الدرس، والمجال الأكاديمي والنمو المهني، ومجال التقويم ولصالح المشرفين وكذلك وجود فروق إحصائية بين طلاب التربية والمشرفين عليهم في تحديد مستوى تطبيق طلاب التربية العملية ولصالح الطلاب في كل مجال من المجالات التعليمية الرئيسة الخمسة، وأجمع المشرفون على طلاب التربية العملية على أن طلاب التربية العملية بكلية التربية جامعة الأقصى يطبقون قائمة الكفايات التعليمية الخاصة بهذه الدراسة بدرجة ضعيفة بنسبة مئوية (67.7 %).

This study aims at recognizing the importance and application of necessary educational for the teachers of both low and high basic stages by practical education students from their own view points in the faculty of education at Al-Aqsa University. This study sample consists of (181) students and of (33) educational supervisors And the most important results Practical education students and their supervisors agree that the educational abilities of this study are concerned with the teachers of both low and high basic stages, There are statistically significant differences among the practical education students and their supervisors in the realization of relative importance for the supervisors, There are statistically significant differences among the practical education students and their supervisors in determining the practical education students' level of application and for students.
وصف العنصر: معه ملخص باللغة الانجليزية
ISSN: 2070-3147

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.