| LEADER |
03942nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1395369 |
| 024 |
|
|
|3 10.34065/1262-010-001-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 333446
|a ياسين، رياض محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الكفايات التعليمية اللازمة لإعداد الطلبة / المعلمين بكلية التربية - جامعة الاقصى :
|b اهميتها و مدى تطبيقها من وجهة نظر الطلبة و المشرف
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأقصى
|c 2006
|g كانون الثاني
|m 1426
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 500 |
|
|
|a معه ملخص باللغة الانجليزية
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على مدى أهمية ومدى تطبيق طلاب التربية العملية للكفايات اللازمة لمعلم المرحلتين الدنيا والعليا من وجهة نظر طلاب التربية العملية والمشرفين عليهم في كلية التربية جامعة الأقصى، واشتملت عينة الدراسة على (181) طالبا وكذلك على (33) مشرفا تربويا وتوصلت إلى أن طلاب التربية العملية والمشرفين عليهم متفقين على أن الكفايات التعليمية المتضمنة في هذه الدراسة بشكل عام مهمة للمعلم في المرحلتين الدنيا والعليا، ووجود فروق دالة إحصائيا بين طلاب التربية العملية والمشرفين عليهم في إدراكهم للأهمية النسبية للمجالات التعليمية الآتية: مجال إعداد الدرس، ومجال تنفيذ الدرس، والمجال الأكاديمي والنمو المهني، ومجال التقويم ولصالح المشرفين وكذلك وجود فروق إحصائية بين طلاب التربية والمشرفين عليهم في تحديد مستوى تطبيق طلاب التربية العملية ولصالح الطلاب في كل مجال من المجالات التعليمية الرئيسة الخمسة، وأجمع المشرفون على طلاب التربية العملية على أن طلاب التربية العملية بكلية التربية جامعة الأقصى يطبقون قائمة الكفايات التعليمية الخاصة بهذه الدراسة بدرجة ضعيفة بنسبة مئوية (67.7 %).
|b This study aims at recognizing the importance and application of necessary educational for the teachers of both low and high basic stages by practical education students from their own view points in the faculty of education at Al-Aqsa University. This study sample consists of (181) students and of (33) educational supervisors And the most important results Practical education students and their supervisors agree that the educational abilities of this study are concerned with the teachers of both low and high basic stages, There are statistically significant differences among the practical education students and their supervisors in the realization of relative importance for the supervisors, There are statistically significant differences among the practical education students and their supervisors in determining the practical education students' level of application and for students.
|
| 653 |
|
|
|a الطلبة المعلمون
|a كلية التربية
|a جامعة الاقصى
|a التربية العملية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Journal of Al-Aqsa University - Series of Human Science
|f Mağallaẗ al-Aqṣá
|l 001
|m مج 10, ع 1
|o 1262
|s مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
|v 010
|x 2070-3147
|
| 856 |
|
|
|u 1262-010-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 507658
|d 507658
|
