درجة إمكانية تطبيق الإدارة الالكترونية في مدارس محافظة مسقط بسلطنة عمان
| المصدر: | الإداري |
|---|---|
| الناشر: | معهد الإدارة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | شحادة، معاذ يوسف محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 31, ع 116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الشهر: | ربيع الأول / مارس |
| الصفحات: | 109 - 121 |
| DOI: |
10.52789/0302-031-116-006 |
| ISSN: |
2313-3244 |
| رقم MD: | 50917 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: |
الادارة الالكترونية
| سلطنة عمان
| مسقط
| الادارة المدرسية
| التطوير الاداري
| التنمية الادارية
| القيادة الادارية
| تنمية الموارد البشرية
| الذكور
| الإناث
| المستوى التعليمي
| الفروق الفردية
| التعليم الأهلي
| التعليم العام
| تكنولوجيا المعلومات
| تكنولوجيا الاتصالات
| عرض وتحليل الرسائل الجامعية
| رسائل الماجستير
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت هذه الرسالة إلى الكشف عن درجة إمكانية تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس محافظة مسقط من وجهة نظر مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي (الحلقتان الأولى والثانية)، ولتحقيق هدف الدراسة، قام الباحث بإعداد أداة الدراسة، حيث تكونت بصورتها النهائية من (68) فقرة موزعة على ثلاث محاور رئيسة هي: التجهيزات الإلكترونية الحديثة وملحقاتها بالمدرسة والقدرات التكنولوجية لمدير المدرسة في الإدارة الإلكترونية، وتطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية. بعد جمع البيانات وإجراء التحليلات الإحصائية، أظهرت الدراسة مجموعة من النتائج، من أهمها: - أن درجة إمكانية تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس محافظة مسقط بسلطنة عمان تراوحت ما بين درجة إمكانية (كبيرة) و(متوسطة)، على جميع محاور أداة الدراسة. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتقديرات أفراد عينة الدراسة تعزي لمتغيرات الدراسة: الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة الإدارية. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتقديرات أفراد عينة الدراسة تعزي لمتغير نوع المدرسة في المحور المتعلق بالتجهيزات الإلكترونية الحديثة بالمدرسة، وكانت الفروق لصالح المدارس الخاصة، كما كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتقديرات أفراد عينة الدراسة تعزي لمتغير نوع المدرسة للبعدين النظام المدرسي ومرافق للمحور الثالث المتعلق بتطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية. |
|---|---|
| ISSN: |
2313-3244 |
عناصر مشابهة
-
درجة إمكانية تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس محافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: شحادة، معاذ يوسف محمود منشور: (2008) -
أثراختلاف خبرات وتخصصات مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان على اتجاهاتهم نحو استخدام الحاسوب في الادارة المدرسية
بواسطة: منسي، محمود عبدالحليم حامد منشور: (2007) -
درجة ممارسة مديري ومديرات المدارس الثانوية لمهارات الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب من وجهة نظر معلميهم في محافظة إربد بالأردن
بواسطة: عيادات، يوسف أحمد محمود منشور: (2011) -
متطلبات تطبيق تدريب الزملاء في مدارس التعليم الأساسي - الحلقة الثانية (5 - 10 ) بسلطنة عمان في ضوء الاستراتيجيات الحديثة
بواسطة: الراسبي، زهرة ناصر محمد منشور: (2011) -
درجة توافر متطلبات تطبيق مهارات إدارة الأزمات لدى مديري المدارس في محافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: العزرية، ابتسام بنت سالم منشور: (2024)
