المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى إجراء برنامج تدريبي قائم على اللغة لزيادة القدرة على الإنتاج اللفظي لدى طفل مزدوج الإعاقة في التشخيص (متلازمة الداون والأوتيزم ) . العينة: طفل مزدوج التشخيص الإعاقة عمره 9 سنوات . وقد تم رصد عينات من سلوك هذا الطفل في مواقف مختلفة حيث تم تسجيل عينات من اللغة خلال المحادثة وتعبيرات الوجه المرتبطة بالانفعالات والعاطفة ، والسلوك غير اللفظي ، والمثابرة ؟ للاستمرار في موضوع محدد ، وشدة ونغمة الصوت ، بالإضافة إلى ملاحظة التواصل البصرى لدى فرد العينة. مدة البرنامج: 15 أسبوعا ويركز على التحليل التطبيقة للسلوك . وقد تم الحصول على مبادئ التدريب من خلال الدراسات والبحوث السابقة واجراءات التدريس المستخدمة مع الأطفال غير العاديين. أدوات الدراسة استخدم الدراسة أسلوب الملاحظة في جمع المعلومات ، والتسجيل لسلوك الطفل قبل وأثناء وبعد التدريب على مهارات اللغة ى البئية الطبيعية ، بالإضافة إلى مقابلة القائمين على رعاية الطفل من المعلمين.
|