LEADER |
02783nam a22002177a 4500 |
001 |
1418068 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a الحمداني، حليمة سلمان خلف حمدان
|q Alhamdani, Halimah Salman Khalaf Hamdan
|e مؤلف
|9 98555
|
245 |
|
|
|a تأثير برنامج ارشادي علاجي في تحسين الانتاج اللغوي لطفل مزدوج الاعاقة متلازمة داون وأوتيزم
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 283 - 314
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى إجراء برنامج تدريبي قائم على اللغة لزيادة القدرة على الإنتاج اللفظي لدى طفل مزدوج الإعاقة في التشخيص (متلازمة الداون والأوتيزم ) . \ العينة: طفل مزدوج التشخيص الإعاقة عمره 9 سنوات . وقد تم رصد عينات من سلوك هذا الطفل في مواقف مختلفة حيث تم تسجيل عينات من اللغة خلال المحادثة وتعبيرات الوجه المرتبطة بالانفعالات والعاطفة ، والسلوك غير اللفظي ، والمثابرة ؟ \ للاستمرار في موضوع محدد ، وشدة ونغمة الصوت ، بالإضافة إلى ملاحظة التواصل البصرى لدى فرد العينة. \ مدة البرنامج: \ 15 أسبوعا ويركز على التحليل التطبيقة للسلوك . وقد تم الحصول على مبادئ التدريب من خلال الدراسات والبحوث السابقة واجراءات التدريس المستخدمة مع الأطفال غير العاديين. \ أدوات الدراسة \ استخدم الدراسة أسلوب الملاحظة في جمع المعلومات ، والتسجيل لسلوك الطفل قبل وأثناء وبعد التدريب على مهارات اللغة ى البئية الطبيعية ، بالإضافة إلى مقابلة القائمين على رعاية الطفل من المعلمين.
|
555 |
|
|
|a 760770
|
653 |
|
|
|a التأخر اللغوي
|a البرامج الارشادية
|a التدريب
|a الاطفال مزدوجي الاعاقة
|a متلازمة داون و أوتيزم
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 008
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 090
|m ع 90
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-090-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 513621
|d 513621
|