ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج ارشادي علاجي في تحسين الانتاج اللغوي لطفل مزدوج الاعاقة متلازمة داون وأوتيزم

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الحمداني، حليمة سلمان خلف حمدان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 90
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 283 - 314
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 513621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

435

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى إجراء برنامج تدريبي قائم على اللغة لزيادة القدرة على الإنتاج اللفظي لدى طفل مزدوج الإعاقة في التشخيص (متلازمة الداون والأوتيزم ) . العينة: طفل مزدوج التشخيص الإعاقة عمره 9 سنوات . وقد تم رصد عينات من سلوك هذا الطفل في مواقف مختلفة حيث تم تسجيل عينات من اللغة خلال المحادثة وتعبيرات الوجه المرتبطة بالانفعالات والعاطفة ، والسلوك غير اللفظي ، والمثابرة ؟ للاستمرار في موضوع محدد ، وشدة ونغمة الصوت ، بالإضافة إلى ملاحظة التواصل البصرى لدى فرد العينة. مدة البرنامج: 15 أسبوعا ويركز على التحليل التطبيقة للسلوك . وقد تم الحصول على مبادئ التدريب من خلال الدراسات والبحوث السابقة واجراءات التدريس المستخدمة مع الأطفال غير العاديين. أدوات الدراسة استخدم الدراسة أسلوب الملاحظة في جمع المعلومات ، والتسجيل لسلوك الطفل قبل وأثناء وبعد التدريب على مهارات اللغة ى البئية الطبيعية ، بالإضافة إلى مقابلة القائمين على رعاية الطفل من المعلمين.

ISSN: 2077-8694
البحث عن مساعدة: 760770