ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تربوي للتخفيف من السلوك النرجسي لدى طالبات ثانوية المتميزات

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الحمداني، خالد خيرالدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العبيدي، نادية بهجت شوكت (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 106
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 152 - 185
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 513807
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

294

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تربوي للتخفيف من السلوك النرجسي لطالبات ثانوية المتميزات، تكونت عينة البحث من (32) طالبة متمثلة بطالبات الصف الرابع من ثانوية المتميزات الأولى لأنها حصلت على أعلى الدرجات من تطبيق مقياس السلوك النرجسي، وتعتبر المجموعة الأكبر عددًا بعد تشخيصها من الصفوف [الثاني- الثالث- الرابع- الخامس] وقد عدت درجاتهن اختبار قبلي، تم توزيعهن إلى مجموعتين، الأولى تجريبية، تلقى أفرادها البرنامج التربوي المكون من (12) موقف قصصي (2) درس تربوي، والمجموعة الثانية حجب عنها البرنامج، وباستخدام الاختبار التائي لعينتين المستقلتين والاختبار التائي لعينتين مترابطتين أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا لصالح المجموعة التجريبية وبدلالة بلغت (0.05) وفي ضوء نتائج البحث وضعت مجموعة من التوصيات والمقترحات.

ISSN: 2077-8694