ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر اختلاف أساليب عرض المحتوى الإلكتروني على تحصيل طلاب المرحة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عيسى، سامي عبدالحميد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Essa, Samy Abd Elhamed Mohammed
المجلد/العدد: ع 144, ج 5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: سبتمبر - رمضان
الصفحات: 287 - 329
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 520782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

351

حفظ في:
ISSN: 1110-323X
البحث عن مساعدة: 785883

عناصر مشابهة