ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام بعض أدوات الجيل الثاني من الويب " 0.2 " و نمط التخصص للمتعلمين في تنمية مهارات التعلم النشط عبر الانترنت و الدافعية نحو التعلم لدى طلاب و طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة طيبة بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كابلي، طلال بن حسن حمزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kabli, Talal Hassan
المجلد/العدد: ع 154, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: يوليو / رمضان
الصفحات: 461 - 497
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 521193
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

331

حفظ في:
LEADER 01460nam a22001937a 4500
001 1442782
044 |b مصر 
100 |9 295938  |a كابلي، طلال بن حسن حمزة  |g Kabli, Talal Hassan  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام بعض أدوات الجيل الثاني من الويب " 0.2 " و نمط التخصص للمتعلمين في تنمية مهارات التعلم النشط عبر الانترنت و الدافعية نحو التعلم لدى طلاب و طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة طيبة بالمملكة العربية السعودية  
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2013  |g يوليو / رمضان  |m 1434 
300 |a 461 - 497  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 771523  |a 699877 
653 |a تنمية المهارات   |a التعليم الجامعي   |a جامعة طيبة   |a كليات التربية   |a طلاب الدراسات العليا   |a الانترنت   |a دافعية الإنجاز 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 013  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m  ع 154, ج 1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 154  |x 1110-323X 
856 |u 0790-154-001-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33440053  |a EduSearch  |d 2014-09-17 
999 |c 521193  |d 521193 

عناصر مشابهة