ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاءات المتعددة لدى طالبات ك...>مارك

الذكاءات المتعددة لدى طالبات كلية إربد الجامعية في ضوء متغير المرحلة الدراسية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: هياجنه، وليد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخصاونة، عون علي محمد (م. مشارك) , حميدات، محمود أحمد حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 155, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: أكتوبر / ذو الحجة
الصفحات: 831 - 851
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 521369
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات و الكليات | جامعة إربد | الذكاء | التحصيل الدراسي | طلاب الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
LEADER 04439nam a22002177a 4500
001 1443022
044 |b مصر 
100 |9 330725  |a هياجنه، وليد سليمان  |e مؤلف 
245 |a الذكاءات المتعددة لدى طالبات كلية إربد الجامعية في ضوء متغير المرحلة الدراسية  
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2013  |g أكتوبر / ذو الحجة  |m 1434 
300 |a 831 - 851 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الذكاءات المتعددة لدى طالبات كلية إربد الجامعية في ضوء متغير المرحلة الدراسية، وقد تم تطبيق قائمة الذكاءات المتعددة لجاردنر المكونة من ثمانية أبعاد (الذكاء الموسيقى، والذكاء اللغوي، والذكاء المنطقي الرياضي، والذكاء الحركي، والذكاء الاجتماعي، والذكاء الشخصي، والذكاء المكاني، والذكاء الطبيعي)، على عينة مكونة من (319) طالبة، منهن (191) طالبة دبلوم، و (128) طالبة بكالوريوس، بعد التأكد من صدقها وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن الذكاء الشائع لدى أفراد عينة الدراسة هو الذكاء الشخصي، وبمستوى عالي. وجاءت باقي الذكاءات وعلى الترتيب (الذكاء البين شخصي، الذكاء الطبيعي، الذكاء الحركي / الجسمي، الذكاء اللغوي / اللفظي، الذكاء المكاني / الفراغي، الذكاء الموسيقي، الذكاء المنطقي / الرياضي) بمستوى متوسط كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك فرقاً ذا دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α= 0.05) بين المتوسطين الحسابيين لتقديرات أفراد عينة الدراسة على بعد (الذكاء المنطقي / الرياضي، الذكاء اللغوي/ اللفظي، الذكاء الشخصي) يعزى لمتغير المرحلة الدراسية، لصالح طالبات مرحلة البكالوريوس.   |b This study aimed to determine the level of multiple intelligences among students of Irhid Collegel AL-Baiqa university in related of the variable stage of study, a list of multiple intelligences to Gardner has been applied, consisting of eight dimensions (music intelligence, linguistic intelligence, logical—Mathematical intelligence, Bodily-Kinesthetic intelligence, social intelligence, Interpersonal intelligence, Interpersonal intelligence , and natural intelligence) on a sample of 319 female students - of whom (191) Diploma student, aud (128) Bachelor student - , after confirmation of validity and reliability of the list. The results showed that Interpersonal intelligence is common among members of the study sample, with a high level. Came the rest of the intelligences, respectively (Social intelligence, natural intelligence, Bodily-Kinesthetic intelligence, linguistic intelligence, spatial intelligence, musical intelligence, logical—Mathematical intelligence), with a medium level. And the study results showed that there is a difference statistically significant at the level of statistical significance (α = 0.05 ) between the mean estimates of the study sample for (logical—Mathematical inteIIigence linguistic intelligence) due t the variable stagt of study. in favor of Bachelor students.  
653 |a الجامعات و الكليات   |a جامعة إربد  |a الذكاء   |a التحصيل الدراسي   |a طلاب الجامعات  
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 019  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m  ع 155, ج 1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 155  |x 1110-323X 
700 |a الخصاونة، عون علي محمد  |g Alkhasawnah, Aoun Ali Mohammed  |e م. مشارك  |9 101960 
700 |a حميدات، محمود أحمد حسين  |g Hmaidat, Mahmoud Ahamd Hussein  |e م. مشارك  |9 216551 
856 |u 0790-155-001-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 521369  |d 521369 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.