| LEADER |
03529nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1448095 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0013335
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 316516
|a مصطفي، محمد
|e مؤلف
|g Mustafa, Mohammed
|q Mustafa, Mohammed
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الاطفال ذوي الاعاقة العقلية البسيطة المصحوبة بضعف سمع
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
|c 2014
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 36 - 77
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المصحوبة بضعف سمع المودعين في مراكز تأهيل الأطفال متعددي الإعاقة وذلك بمعاونة القائمين على رعاية هؤلاء الأطفال سواء الأمهات أو المعلمات، وتكونت عينة الدراسة في صورتها النهائية من 7 أطفال موزعين على مركزين من مراكز تأهيل الأطفال متعددي الإعاقة تم اختيارهم من عينة أولية بلغت (79) طفل وطفلة، وطبق عليهم الباحث مقياس المهارات الاجتماعية بصورتيه للأمهات والمعلمات بحيث تتضمن كل صورة (30) موقف اجتماعي وكذلك تم تطبيق برنامج تدريبي لتنمية تلك المهارات بحضور أمهاتهم والمعلمات القائمات بالرعاية، واعتماداً على المنهج التجريبي فقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج التي من أهمها تحسن المهارات الاجتماعية لدى الأطفال عينة البحث.
|b The study aimed to identify the effectiveness of the training program in the development of social skills in a sample of children with mental retardation coupled with the weakness heard depositors in rehabilitation centers for children, multi- disability and so with the help of the caretakers of these children are either mothers or teachers , the study sample consisted in its final form 7 Children distributors on two of rehabilitation centers for children, multi- disability were selected from initial sample of (79) boy and girl , and dish them Researcher scale social skills Besortah for mothers and parameters to include every image (30) social position , as well as the application of a training program for the development of those of skill in the presence of lists the parameters and their mothers care , depending on the experimental method was the study found many of the most important that improve social skills in children research sample
|
| 653 |
|
|
|a متعددي الإعاقة
|a الإعاقة العقلية البسيطة
|a ضعاف السمع
|a أنشطة اللعب
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Special Education and Rehabilitation
|f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl
|l 004
|m مج 1, ع 4
|o 1235
|s مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|t
|v 001
|x 2314-8608
|
| 856 |
|
|
|u 1235-001-004-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 522421
|d 522421
|
