برنامج سلوكي لتوظيف الانتباه الانتقائي وأثره في تطوير استجابات التواصل اللفظية وغير اللفظية لعين من أطفال التوحد
| المؤلف الرئيسي: | قطب، نرمين بنت عبدالرحمن بكر (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qutub, Nermeen Abdel Rahman |
| مؤلفين آخرين: | بار، عبدالمنان ملا معمور عبدالمنان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 250 |
| رقم MD: | 530644 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01645nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0266931 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a قطب، نرمين بنت عبدالرحمن بكر |g Qutub, Nermeen Abdel Rahman |e مؤلف |9 294820 | ||
| 245 | |a برنامج سلوكي لتوظيف الانتباه الانتقائي وأثره في تطوير استجابات التواصل اللفظية وغير اللفظية لعين من أطفال التوحد | ||
| 260 | |c 2006 |m 1427 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 250 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1184 | ||
| 653 | |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a الأطفال التوحيدون |a الانتباه |a تنميه المهارات |a التواصل اللفظي | ||
| 700 | |9 185262 |a بار، عبدالمنان ملا معمور عبدالمنان |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1184-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 530644 |d 530644 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر لتنمية مهارات التواصل والانتباه لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد في الأردن
بواسطة: قواسمة، كوثر عبد ربه بنت محمد منشور: (2012) -
برنامج إرشادي سلوكي مقترح لخفض حدة ترديد الكلام "المصاداة" وأثره في تحسين التواصل لدى عينة من ذوي طيف التوحد
بواسطة: الفتياني، كمال كمال عبدالمقصود منشور: (2016) -
دور برنامج التبادل بالصور Pecs في تطوير مهارات التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال المصابين بطيف التوحد بالأردن
بواسطة: السبايلة، عبيد عبدالكريم عبيد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر قائم على السلوك اللفظي لتطوير مهارات التواصل لدى الأطفال من ذوي التوحد في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزيودي، محمد حمزة منشور: (2018) -
أثر التدريب على الانتباه المشترك في تحسين المهارات الاجتماعية والتواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد مرتفعي الوظيفية
بواسطة: جمعة، أميمة مصطفى كامل منشور: (2017)
