ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تدريس تحليل التفاعل اللفظي الصفي لطلاب التربية الميدانية بكليات المعلمين على أدائهم التدريسي وتحصيل طلابهم في مادة العلوم

المؤلف الرئيسي: الشهراني، ناصر بن عبدالله بن ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shahrani, Nasser Abdullah
مؤلفين آخرين: طيبة، سالم بن عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 146
رقم MD: 530829
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01727nam a22003137a 4500
001 1408778
041 |a ara 
100 |a الشهراني، ناصر بن عبدالله بن ناصر  |g Al-Shahrani, Nasser Abdullah  |q Alshahrani, Nasser Bin Abdullah Bin Nasser  |e مؤلف  |9 129498 
245 |a أثر تدريس تحليل التفاعل اللفظي الصفي لطلاب التربية الميدانية بكليات المعلمين على أدائهم التدريسي وتحصيل طلابهم في مادة العلوم  
260 |c 2003  |m 1424  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 146  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0983 
653 |a التربية العملية   |a التفاعل اللفظي   |a كليات المعلمين   |a تدريس العلوم   |a التحصيل الدراسي   |a الطلاب المعلمون  
700 |9 256265  |a طيبة، سالم بن عبدالله  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-0983-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-0983-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-0983-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-0983-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0983-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0983-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0983-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0983-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-0983-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-003-009-0983-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-0983-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 530829  |d 530829