ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام مدخل الألغاز في مجال تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness of using the puzzles approach in filed science on developing some of the basic science processes of kindergarten children
المؤلف الرئيسي: عبدالحق، زينب علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، لمياء شعبان (مشرف) , صديق، محفوظ يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: سوهاج
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 293
رقم MD: 539812
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة سوهاج
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: