أثر طريقتي تدريس حل المشكلات و التقليدية و جنس المتعلم في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي الاكاديمي و احتفاظهم في مادة الجغرافيا في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف) , عودة، أحمد (مشرف) , سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 540860 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
116
| LEADER | 01990nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1420655 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed |e مؤلف |9 155900 | ||
| 245 | |a أثر طريقتي تدريس حل المشكلات و التقليدية و جنس المتعلم في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي الاكاديمي و احتفاظهم في مادة الجغرافيا في الأردن | ||
| 260 | |c 1984 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 247 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0027 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس الجغرافيا |a طلاب المدارس الثانوية |a الأردن |a الاختبارات و المقاييس التربوية | ||
| 700 | |9 314341 |a مرعي، توفيق أحمد يوسف |g Mari, Tawfiq Ahmad |e مشرف | ||
| 700 | |9 415923 |a عودة، أحمد |g Audeh, Ahmad |e مشرف | ||
| 700 | |a سعادة، جودت أحمد صالح |g Saadeh, Jawdat Ahmad |e مشرف |9 237475 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0027-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 540860 |d 540860 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تزويد طلاب الصف الثاني الثانوي بالأهداف السلوكية في تحصيلهم في مادة الجغرافيا في الأردن
بواسطة: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد منشور: (1992) -
أثر طريقة التعليم بواسطة الحاسوب في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي في تعلم الجغرافيا في الأردن
بواسطة: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد منشور: (1993) -
أثر التعلم بواسطة الحاسوب في تنمية الفكر الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا
بواسطة: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد منشور: (1997) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تنمية التحصيل المعرفي و الميل إلى مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمحافظة غزة
بواسطة: وادي، أكرم سعدي علياني منشور: (2012) -
أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافيا مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: القبيل، فايز محمد الفندي منشور: (1995)
